CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

طراحی آموزشکده با رویکرد اجتماعی در تعامل با مبانی توسعه پایدار

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۶۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: GPACONF04_256
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۸۷۸.۸۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۵ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله طراحی آموزشکده با رویکرد اجتماعی در تعامل با مبانی توسعه پایدار

  کامران حسن زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته معماری دانشگاه آزاد بابل
  سیمین سلیمی - ارشد معماری دانشگاه آزاد سوادکوه
  سید مصطفی حسینی - ارشد معماری دانشگاه آزاد بابلسر

چکیده مقاله:

آموزش، اثربخش ترین ساز و کار جامعه برای مقابله با بزرگترین چالش این قرن؛ یعنی توسعه پایدار است. توسعه پایدار به انسان های کل نگر دارای تفکر سیستمی، دارای بینش میان و فرارشته ای، آگاه، خلاق و مشارکت جو نیاز دارد . تولید منابع انسانی واجد شرایط فوق، نیازمند گسترش آموزش توسعه ای در راستای توسعه پایدار بوده که این امر خود از بزرگترین چالش های توسعه پایدار می باشد که برای تداوم حیات خود نیازمند آن است . بر این اساس آموزش حرفه ها و مهارت ها، آموزش نهادینه شدن تغییر و نوآوری، آموزش تقویت مهارت ادراکی، آموزش مهارت تصمیم گیری، آموزش روحیه پژوهشی و آموزش خودنظارتی از مؤلفه های آموزش توسعه ای محسوب می شود . از این رو سرمایه گذاری در آموزش توسعه ای و تولید انسان هایی با شاخصه های علمی گرا، مهارت گرا، تغییرپذیر، سیستمی، پژوهشگر و ... قادر خواهد بود فرایند توسعه را در تمامی ابعاد جامعه گسترش داده و افراد جامعه را به عنوان اصلی ترین عوامل توسعه به بهترین شکل توسعه ای؛ آموزش داده و به ارتقای کمی و کیفی جامعه کمک کنند

کلیدواژه‌ها:

آموزش توسعه ای، توسعه پایدار، آموزش حرفه ای، نهادینه شدن تغییر، مهارت ادراکی، مهارت تصمیم گیری و روحیه پژوهشی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-GPACONF04-GPACONF04_256.html
کد COI مقاله: GPACONF04_256

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسن زاده, کامران؛ سیمین سلیمی و سید مصطفی حسینی، ۱۳۹۵، طراحی آموزشکده با رویکرد اجتماعی در تعامل با مبانی توسعه پایدار، چهارمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم جغرافیا و برنامه ریزی، معماری و شهرسازی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-GPACONF04-GPACONF04_256.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (حسن زاده, کامران؛ سیمین سلیمی و سید مصطفی حسینی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (حسن زاده؛ سلیمی و حسینی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • مجله ما، شماره ۵، تابستان .، ۱۳۸۰ ... (مقاله ژورنالی)
  • مدی، حسین (۳۸۲ ۱)، ساختمانهای اداری سازگار با محیط، مجله ... (مقاله ژورنالی)
  • مصطفوی راد، مسعود، نقش عوامل اقلیمی در بهیه سازی مصرف ... (مقاله کنفرانسی)
  • موتابی، هدایت، اطلاعات معماری (نویفرت)، انتشارات آزاده، چاپ دوم، تابستان ...
  • احمدی، فرهاد، معماری‌پایدار ؛ مرکز مطالعاتی وتحقیقاتی شهرسازی ومعماری، مجله ... (مقاله ژورنالی)
  • امین زاده، بهناز، توسعه پایدار شهری و قانونمندی طبیعت، ۱۳۷۷، ... (مقاله کنفرانسی)
  • اینانسی، زاکس، ۱۳۷۵، نگاه ه تعا. .ه تهعه _ ا: ...
  • مدرسه مهربان .فصلنامه مدرسه نو . پاییز ۱۳۷۴ ... (مقاله ژورنالی)
  • بهادری . منصور - آموزش توسعه ایی- فصلنامه مدرسه نو ... (مقاله ژورنالی)
  • پاک نهاد . آموزش فنی و حرفه ایی- ماهنامه علمی ... (مقاله ژورنالی)
  • پراکاش. ن .انعطاف در طراحی مدرسه به عنوان سمبل های ... (مقاله ژورنالی)
  • پیر حاجاتی. جواد بررسی و تعیین نیاز های آموزشی فنی ... (مقاله ژورنالی)
  • Kumar, R .et all _ Thechallege of _ 1993 ...
  • Kunszt , Gyorgy , 2003 _ Sustainable Architecture _ Perodica ...
  • WWW. _ in.com/cms 17. www.civi Ika.com ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۲۳۱۰
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط


    مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.