رویکردها ، روش ها و اهداف تعلیم وتربیت اسلامی

تعلیم وتربیت اساس جوامع بشری را تشکیل می دهد وجوامع مختلف با توجه به وفرهنگ و دین واعتقادات خودشان، مکتب تربیتی خاصی را به وجود می آورند. درجوامع اسلامی هم با توجه به دستورات الهی وهمچنین سیره پیامبر اکرم(ص) وایمه اطهار (ع) می توان مکتب تربیتی شایسته ای را پدید آورد وافراد جامعه را بر اساس آن تربیت کرد. با استفاده از تعلیم وتربیت اسلامی می توان زمینه رشد وشکوفایی افراد وجامعه را فراهم کرد. در این مقاله که به شیوه کتابخانه ای تهیه گردیده است به اختصار دو رویکرد کمال گرا وفطرت گرا مورد بررسی قرار گرفته وسپس چهار روش تعلیم وتربیت،تقلیدی،تلقینی،تدریجی والگویی به اختصار شرح داده شده وهمچنین از دعا وتوبه به عنوان روش های تربیتی وعبادت وتقوا به عنوان هدف های تعلیم وتربیت اسلامی سخن به میان آمده است.

کلیدواژه ها:

تعلیم وتربیت ، رویکرد کمال گرا وفطرت گرا ، دعا ، توبه ، تقوا