مقایسه مقابله با شرایط پر استرس در زنان شاغل و خانه دار استان البرز

هدف پژوهش حاضر مقایسه مقابله با شرایط پر استرس در زنان شاغل و خانهدار استان البرز می باشد. طرح پژوهش علی- مقایسه ای می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل زنان شاغل(معلم) و خانهدار(مادر دانش آموزان) استان البرز در مدارس مقطع ابتدایی است. که از بین آنها 70 نفر( 35 نفر شاغل و 35 نفر خانهدار) به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شدند به این ترتیب که از بین 4 ناحیه آموزش و پرورش استان البرز دو ناحیه به صورت تصادفی و از هر ناحیه سه مدرسه به صورت تصادفی انتخاب شد و پرسشنامه مقابله با شرایط پراسترس اندلر و پارکر 1990 تکمیل کردند. از تحلیل واریانس چند متغیره برای آزمون فرضیه پژوهش استفاده شد. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که میانگین نمره زنان شاغل در مقابله اجتناب مدار بالاتر از زنان خانهدار است در نتیجه زنان شاغل به نسبت از زنان خانه دار به صورت معناداری، بیشتر از سبک اجتناب مدار استفاده میکنند.

کلیدواژه ها:

مقابله با شرایط پراسترس ، زنان ، اشتغال