تاثیر رویکرد واقعیت درمانی گروهی بر شادکامی نوجوانان 13 تا 16 ساله بد سرپرست شهرستان مبارکه اصفهان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 353

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GSCONF02_088

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1396

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف تعیین تاثیر رویکرد واقعیت درمانی گروهی بر شادکامی نوجوانان 13 تا 16 ساله بد سرپرست شهرستان مبارکه اصفهان اجرا درآمد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمام نوجوانان 13 تا 16 ساله بد سرپرست شهرستان مبارکه بود. به همین منظور از کل نوجوانان 13 تا 16 ساله بد سرپرست شهرستان مبارکه تعداد 30 نفر به روش نمونه گیری هدفمند و در دسترس انتخاب شدند. روش پژوهش نیمه آزمایشی و ابزار پژوهش شامل پرسشنامه شادکامی42 ماده ای آکسفورد بود . داده های حاصل از پرسشنامه های این پژوهش در دو سطح توصیفی و استنباطی مورد تحلیل قرار گرفت. در سطح توصیفی با استفاده از شاخص هایی مانند میانگین، انحراف معیار، و در آمار استنباطی از آزمون تحلیل واریانس ترکیبی استفاده شد. یافته ها نشان داد آموزش واقعیت درمانی بر شادکامی نوجوانان بد سرپرست در مراحل پس آزمون و پیگیری تاثیر معنا دار داشت P> %5

نویسندگان

سودابه احمدزاده سامانی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان خوراسگان اصفهان، ایران.

مژگان عارفی

استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان خوراسگان ، اصفهان، ایران