CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

کانسپت درمعماری: سیری ازمعنا تاصورت و آموزش آن دردانشکده های معماری

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۰۴۳ | نظرات: ۱
سال انتشار: ۱۳۹۰
کد COI مقاله: HIDAJMEMARI01_016
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۸۷.۴۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله کانسپت درمعماری: سیری ازمعنا تاصورت و آموزش آن دردانشکده های معماری

  آزاده وزیری - مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد هیدج

چکیده مقاله:

اساس تعریف کانسپت درچکیده ترین صورت خود بیان تفکر به زبان فرم و فضاست روش معماربرای تبادل اندیشه با دیگران زبان معماری و چگونگی شکل گیری اندیشه معمار درزبان معماری کانسپت معماری است فقدان اموزش صحیح و عدم توجه به ضرورت پروراندن ذهن دانشجویان معماری درخصوص تبدیل ایده های خلاقانه آنها متافیزیک به ترسیمات قابل رویت فیزیک نتایج نامطلوبی را دربرداشته است عدم توانایی دربیان ایده ها و بیان آنها به محصولی قابل رویت باعث میشود دانشجویان درهمان مراحل اولیه شکل گیری کانسپتهایشان متوقف شوند و درنتیجه طرح های آنان به نظر ناپخته بیاید این معضل وقتی جدیتری می شود که نزدبسیاری ازمعماران معاصر و فارغ التحصیلان رشته های مماری نیز این مشکل مشاهده میشود به همین دلیل آنها راهی به جز دست انداختن به طرح های تکراری که کمتر درخود بیانی معناگرا داشته باشد نمی بینند انتخابی محافظه کارانه که محصولات معماری را غیرخلاقانه می سازد.این مقاله با توضیح و تشریح چرایی این موضوع با بروش توصیفی تحلیلی به این مهم می پردازد که بحث کانسپت درمعماری نیز به اموزشی جداگانه و با طمانینه دارد تاب تواند معماری اینده ما را ازقهقرای کنونی بیرون آورد.

کلیدواژه‌ها:

کانسپت،مفهوم، طرح مایه، آموزش، خلاقیت، معماری

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-HIDAJMEMARI01-HIDAJMEMARI01_016.html
کد COI مقاله: HIDAJMEMARI01_016

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
وزیری, آزاده، ۱۳۹۰، کانسپت درمعماری: سیری ازمعنا تاصورت و آموزش آن دردانشکده های معماری، اولین همایش منطقه ای طراحی خلاقانه در معماری، هیدج، دانشگاه آزاد اسلامی واحد هیدج، https://www.civilica.com/Paper-HIDAJMEMARI01-HIDAJMEMARI01_016.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (وزیری, آزاده، ۱۳۹۰)
برای بار دوم به بعد: (وزیری، ۱۳۹۰)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • محمودی، امیر سعید - ۱۳۸۳ - تفکر در طراحی: معرفی ...
  • مهدوی نژاد، محمدجواد - ۱۳۸۳ - آفرینشگری و روند آموزش ...
  • محمودی، امیر سعید _ ۱۳۸۱ - چالشهای آموزش طراحی معماری ...
  • محمود زاده، امیر رضا - ایده و کانسپت در معماری ...
  • شاهچراغی، آزاده - ۱۳۸۵ - گزارش خبرگزاری ایسنا از همایش ... (مقاله کنفرانسی)
  • کتاب مرجع کانسپت: واژگان فرمهای معماری - مترجم: هدی کیانی، ...
  • _ دکتر علیرضا نوروزی طلب، نظریه قرمال، اساس نقد، تفسیر ...
  • روند طراحی، منبع http ://memaritwo .blogfa.com ۹- ترجمه کانسپت (babylon) ...
  • کتاب معماری و شهرسازی در اقلیم گرم و خشک ایران، ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    5.0
    ۱ تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 1
    4 0
    3 0
    2 0
    1 0
    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۳۱۴
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.