دانشجو، رسانه و مدگرایی بررسی نقش رسانه های جمعی داخلی و خارجی در مدگرایی دانشجویان دانشگاه های شهر دیواندره در سال 1393

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر رسانه های جمعی خارجی و داخلی بر مدگرایی دانشجویان صورت پذیرفته است. جامعه آماری تحقیق را دانشجویان دانشگاه های شهر دیواندره تشکیل داده و اطلاعات از طریق مصاحبه فردی ساخت یافته با 45 دانشجوی مشغول به تحصیل در سال 1393 گردآوری شد. ابزار تحقیق پرسشنامه بوده که پایایی آن با محاسبه آلفای کرونباخ برای متغیر فاصله ای 768/0 به دست آمد. اطلاعات در بسته آماری spss با استفاده از جداول توافقی و تحلیل واریانس یک طرفه و دوطرفه تحلیل شد. نتایج تحقیق که با پیشینه پژوهش سازگار می باشد، از عمومیت مدگرایی در بین دانشجویان خبر می دهد و نتایج تحلیلی تأثیر رسانه های خارجی و برخی رسانه های داخلی بر مدگرایی دانشجویان را تأیید می کند. اثر تعاملی مجموع رسانه های جمعی داخلی و خارجی بر مدگرایی معنادار نیست (05/0P≥)، لاکن اثر اصلی تماشای برنامه های ماهواره (05/0P≤) و اثر تعاملی تماشای برنامه های ماهواره و استفاده از مطبوعات داخلی معنادار است (05/0P≤). استفاده از تلوزیون ایران نه به صورت اصلی و نه تعاملی بر مدگرایی اثر معنادار ندارد (05/0P≥). رسانه های خارجی تأثیرات عمیقی بر مدگرایی دارند و مطبوعات داخلی نیز در تعامل با رسانه خارجی، چنین تأثیری دارند. با توجه به عدم اثرگذاری تلوزیون ایران بر مدگرایی؛ متنوع کردن برنامه های تلوزیون و دردسترس قرار دادن آن در محیط های دانشجویی، همچنین، کنترل استفاده دانشجویان از ماهواره و نظارت بر مدل های پوشش در مطبوعات داخلی، از جمله اقداماتی است که می تواند در پیشگیری از اثرات منفی رسانه های بیگانه و برخی مجلات داخلی، چاره ساز گردد.

کلیدواژه ها:

دانشجو ، رسانه ، مدگرایی