CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

رابطه بهرهمندی از شبکه های اجتماعی و ارزشهای فرهنگی- اجتماعی دانشجویان (نمونه موردی: دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی)

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ WORD: ۵ | تعداد صفحات: ۱۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۵۵ | نظرات: ۰
سرفصل ارائه مقاله: پوستر
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: HIDDEN06_009
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۶۴.۱۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۲ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF یا WORD مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۲ صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه بهرهمندی از شبکه های اجتماعی و ارزشهای فرهنگی- اجتماعی دانشجویان (نمونه موردی: دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی)

  محسن معروفی - کارشناسی ارشد برنامه ریزی رفاه اجتماعی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران
  اسعد خانی - کارشناسی ارشد برنامه ریزی رفاه اجتماعی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران
  کاوه قادری بگه جان - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران

چکیده مقاله:

شبکه های مجازی به عنوان یکی از جدیدترین فناوری در زمینه ارتباطات جمعی، ارائه دهندگان فضای جهانی در حوزه های متعدد اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی هستند که به کاربران برای حفظ روابط اجتماعی موجود، پیدا کردن دوست جدید، تغییر و تکامل سایت ها و شرکت و سهیم شدن در تجربه ها کمک می کنند و زمینه عضویت، فعالیت و مشارکت هدفمند کاربران را فراهم می آورند. یکی از تأثیراتی که شبکه های اجتماعی بر کاربران می گذارند تغییر در نگرش آنان به مسائل اجتماعی و ارزشهای اجتماعی- فرهنگی آنان است. در این پژوهش با استفاده از پرسشنامه به بررسی تأثیرات شبکه های اجتماعی مجازی بر ارشهای فرهنگی-اجتماعی دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی پرداخته شده است. جامعه آماری 1260 نفر بوده که نمونه آماری بر اساس فرمول کوکران 293 نفر انتخاب شد و برای پرهیز از خطای ناشی از پرسشنامه های ناقص 300 نفر مورد پرسش قرار گرفتند که نهایتاً کل 300 نفر در ارزیابی لحاظ شدند. نتایج توصیفی نشان می دهد که ضریب نفوذ شبکه های اجتماعی بین دانشجویان حدود 79درصد است و حضور دختران و پسران دانشجو در شبکه های اجتماعی تقریباً یکسان است. نتایج تحلیلی نشان می دهد که همبستگی ضعیفی بین تنوع اهداف در استفاده از شبکه های اجتماعی، دایره دوستان و تنوع فعالیت های افراد با متغیرهای وابسته (فردگرایی، نگرش به رابطه با جنس مخالف، پایبندی به باورهای دینی) وجود دارد. نبود همبستگی قوی بین استفاده از شبکه های اجتماعی به عنوان متغیر مستقل با ارزشهای فرهنگی به عنوان متغیر وابسته مؤید نظریه انگلهارت مبنی بر موقتی بودن تفاوت های ارزشی فرهنگی - اجتماعی محیط دانشجویی است. و انتظار می رود دانشجویان با خروج از دانشگاه به ارزشهای محیط اجتماعی خود بیشتر نزدیک شودند

کلیدواژه‌ها:

شبکه های اجتماعی مجازی، ارزشهای فرهنگی – اجتماعی، تغییرات ارزشی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-HIDDEN06-HIDDEN06_009.html
کد COI مقاله: HIDDEN06_009

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
معروفی, محسن؛ اسعد خانی و کاوه قادری بگه جان، ۱۳۹۴، رابطه بهرهمندی از شبکه های اجتماعی و ارزشهای فرهنگی- اجتماعی دانشجویان (نمونه موردی: دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی)، ششمین همایش سراسری آسیب های پنهان زیست دانشجویی، کردستان، جهاددانشگاهی واحد کردستان، https://www.civilica.com/Paper-HIDDEN06-HIDDEN06_009.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (معروفی, محسن؛ اسعد خانی و کاوه قادری بگه جان، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (معروفی؛ خانی و قادری بگه جان، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • اگبرن و نیم کف(۱۳۴۲) زمینه جامعه شناسی ترجمه شادروان ارج، ...
  • شهابی، محمود و بیات، قدسی (۱۳۹۱) اهداف و انگیزه های ... (مقاله ژورنالی)
  • صدیق بنای، هلن (۱۳۸۷) آشنایی با شبکه های اجتماعی، مرکز ...
  • Dong, Qingwen; Yun Wu and Xiaoting Gu (2011). The Impact ...
  • .Hofstede G.(1997) Culture and organization: Software of the mind. New ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۱۷۰۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.