نقش آموزش و پرورش در مدیریت بحران کم آبی
محل انتشار: همایش ملی بحران کم آبی و راه های برونرفت
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 485
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HKNWC01_003
تاریخ نمایه سازی: 21 اردیبهشت 1397
چکیده مقاله:
آموزش وپرورش بزرگترین فصل مشترک ملت و دولت است که عهده دار تربیت نسل آینده کشور می باشد. آموزش و پرورش از طریق راه های مختلف و با به کارگیری برنامه های متنوع می تواند در عبور از بحران ها و تقویت اصلاح الگوی مصرف به ویژه در سنین کودکی و نوجوانی افراد جامعه که بیشترین اثر بخشی و پایداری را دارد ایفا کند. درخصوص نقش دولت و سازمان ها درمدیریت بحران ها ،بویژه بحران آب مطالعات متعددی انجام گرفته است که نیاز بود نقش آموزش پرورش به صورت ویژه مورد بررسی قرار گیرد.روش تحقیق این مقاله اسنادی و کتابخانه ای است در این مقاله نقش آموزش و پرورش در اصلاح الگوی مصرف آب مورد بررسی قرار گرفته و نقش معلمان و دانش آموزان در فرهنگ سازی اصلاح الگوی مصرف آب به تفکیک بیان شده است و در نهایت راهکارهای عملی برای آموزش وفرهنگ سازی اصلاح الگوی مصرف آب و نهادینه سازی آن در نظام آموزشی کشور پیشنهاد شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا قره محمد لو
دبیر آموزش و پرورش ناحیه ۲ تبریز(دبیرستان نمونه فخریه و سمیه)