بررسیمیزان تاثیر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات بر عناصر نظام آموزشی

در این مقاله ضمن توجه به لزوم آموزش مهارت های فاوا در نظام آموزشی به نقش آن در رشد و توسعه ی همه جانبه آموزش پرداخته خواهد شد. تعامل سازمان یافته عناصر اصلی و درگیر نظام آموزشی (معلم ، دانش آموز و محتوای آموزشی) در تبدیل شیوه های سنتی آموزش به روش های نوین دارای اهمیت زیادی هستند .جامعه ی جهانی هم در عصری به سر می برد که از تکنولوژی های نوین برای بهینه سازی فرایند های محتلف اداری و آموزشی در سطح کلان استفاده می کند امروزه تردیدی وجود ندارد که فناوری های نوین آموزشی تاثر انکار ناپذیری در آموزش و نظام آموزشی دارد. اما برای بهره بردن از این امکانات و قبل از بکارگیری ابزارهای آن باید علم آن را شناخت و درصدد رفع چالش های پیش رو برآمد و تلاش کرد پیش از بکارگیری این فناوری ها، زمینه ی مساعد بودن ورود آن در نظام آموزشی فراهم نماید. با توجه به اینکه استفاده از فناوری اطلاعات منجر به ارتقای کیفیت سطخ زندگی ، و کاهش هزینه های زندگی و زمینه ساز گسترش عدالت خواهد شد لذا در این مقاله در صددآنیم تا با بیان تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات، بر عناصر دیگر در نظام آموزشی (معلم ، دانش آموز و محتوا) اعتقاد و باور عمومی نسبت به تاثیر مثبت فناوریاطلاعات و ارتباطات در افزایش کارایی و اثر بخشی در امر اموزش و ارتقای کیفیت مطلوب آن را مد نظرقرار داده و از این رهگذر یادگیری که منطبق با نیاز های فراگیران می باشد را ارایه نماییم .

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، تکنولوژی ، آموزش ، برنامه درسی