CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی نیازهای آموزشی زیست محیطی دانش آموزان مقطع متوسطه(دختر و پسر) شهرستان کرمانشاه

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: HPCONF01_145
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۳۵.۹۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی نیازهای آموزشی زیست محیطی دانش آموزان مقطع متوسطه(دختر و پسر) شهرستان کرمانشاه

فرزانه مرتضوی - آموزگار مدرسه شهیده فهمیده ناحیه 2

چکیده مقاله:

هدف اصلی این پژوهش بررسی نیازهای آموزشی زیست محیطی دانش آموزان (دختر و پسر) بوده است.روش از نوع مطالعات همبستگی و توصیفی می باشد که از شیوه جمع آوری پیمایشی استفاده شده است. جامعه آماری، شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر شهرستان است که در سال تحصیلی 96-1395 مشغول به تحصیل بوده اند. تعدادکل دانش آموزان دختر 3400 و تعداد کل دانش آموزان پسر 4100 نفر می باشد نمونه ای با حجم 364 نفرآزمودنی انتخاب شدند. که 182 نفر از آزمودنی ها دخترا و 182 از آزمودنی ها پسر انتخاب شدند. انتخاب نمونه به صورت خوشه ای تصادفی انجام گردید،از پرسشنامه های نیازهای آموزشی زیست محیطی به عنوان ابزار پژوهش استفاده گردیده است. داده های گردآوری شده به کمک روش های آمار توصیفی همچون فراوانی، درصد، نمودار وآزمون های آمار استنباطی همچون همبستگی پیرسون، از طریق نرم افزار آماری SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است.نتایج نشان دادکه: 1- بین آموزش های موجود در کتاب های درسی و آگاهی و ایجاد انگیزه زیست محیطی دانش آموزان مقطع متوسطه(دختر و پسر) از زیست محیط پیرامون شان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد، بین آموزش معلمین و آگاهی وایجاد انگیزه زیست محیطی مثبتدانش آموزان مقطع متوسطه(دختر و پسر)از محیط زیست رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین بین آموزش از طریق فوق برنامه های مدرسه و آگاهی و ایجاد انگیزه زیست محیطی مثبت دانش آموزان مقطع متوسطه(دختر و پسر) از محیط زیست پیرامونش رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه‌ها:

نیازهای آموزشی، زیست محیطی، دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-HPCONF01-HPCONF01_145.html
کد COI مقاله: HPCONF01_145

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مرتضوی, فرزانه، ۱۳۹۵، بررسی نیازهای آموزشی زیست محیطی دانش آموزان مقطع متوسطه(دختر و پسر) شهرستان کرمانشاه، اولین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی، تهران، مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی سروش حکمت مرتضوی، https://www.civilica.com/Paper-HPCONF01-HPCONF01_145.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (مرتضوی, فرزانه، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (مرتضوی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • تبیین نقش عناصر زیست محیطی در طراحی فضا های آموزشی در جهت رشد و شکوفایی خلاقیت فراگیران [مقاله کنفرانسی]
  • بشیری اسکویی، فریبا. انصاری‌راد، پرویز.۱۳۹۱. نیازسنجی آموزش زیست محیطی دانش ... (مقاله کنفرانسی)
  • تاثیرات آموزش های زیست محیطی در الگوی توسعه پایدار [مقاله کنفرانسی]
  • نیاز سنجی آموزش سواد زیست محیطی در دانش آموزان مقطع اول دبیرستان شهرستان رامهرمز [مقاله کنفرانسی]
  • جایگاه آموزش در توسعه فرهنگ و نهادینه کردن رفتارهای زیست محیطی [مقاله کنفرانسی]
  • نیاز سنجی آموزش محیط زیست دانشجویان کاردانی و کارشناسی ناپیوسته رشته علوم تجربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد امیدیه [مقاله کنفرانسی]
  • بررسی اهمیت آموزش های زیست محیطی درمعلمان [مقاله کنفرانسی]
  • خسروی، رحمت‌اله. فتحی و اجارگاه، کورش و عارفی، محبوبه. ۱۳۸۸. ... (مقاله ژورنالی)
  • تاثیر آموزش های زیست محیطی و جذب مشارکت های مردمی در حفاظت از محیط زیست [مقاله کنفرانسی]
  • _ ۱- سعادتی، نیره. کریمی، داریوش.منوری، سید مسعود.۱۳۹۳. بررسی نیازهای ...
  • شبیری، محمد. شاه‌حسینی، نجیبه و طائی، هدی.۱۳۸۹. ارتقای کیفیت آموزش ... (مقاله کنفرانسی)
  • صالحی، صادق. قائمی اصل، زهرا. ۱۳۹۲. بررسی رابطه آموزش زیست ...
  • طاهر خانی، سمیرا. ۱۳۸۸. ارائه چارچوب نظری آموزش محیط زیست ... (مقاله کنفرانسی)
  • فتحی واجارگاه. کورش. ۱۳۸۴. نیاز سنجی آموزشی، انتشارات آییژ. ...
  • عصاره، علیرضا، ۱۳۸۴. بررسی نیازهای آموزشی و تربیتی والدین و ... (مقاله ژورنالی)
  • عبداللهی، عظیمه السادات.صادقی، حمیدرضا.۱ ۱۳۹.نیازسنجی آموزش زیست محیطی دانش آموزان ...
  • Ajzen, I& .Fishbein, M. 1980. unders tanding attitude and predicting ...
  • Ajzen, I. 1985. From intention to action: A theory of ...
  • Budak , D.(2005). Behavior &Attitude of StudentT oward Envi ronmental ...
  • Bailey, Simon. Watson, Rebecca (1998). Establishing basic ecological ilable research. ...
  • Diekman, A. & Franzen, A. (1999).The Wealth of Nation and ...
  • Eagles, Paul.F. J.& Demare, Robert (1999). Factors influencing children's enviro ...
  • -02Moseley, Christine. (2000). Teaching for environmen tal literacy. Clearing House, ...
  • _ Uyeki , Eugene S. & Holland , Lani J.(2000). ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.