بررسی بهبود وضعیت پرخاشگری در دانش آموزان پایه سوم دوره ابتدایی

هدف این پژوهش، بهبود بخشیدن یا برطرف کردن مشکل پرخاشگری دختری است به نام یاسمن که روح ناآرامش، داشتن یک زندگی آرام را برای خود و اطرافیانش تبدیل به یک آرزو کرده است. در این پژوهش با بهره گرفتن از ابزارهایی چون مشاهده رفتار، پرسشنامه باس و پری، مصاحبه، سایت های اینترنتی و منابع علمی مختلف در پی یافتن علل ناآرامی یاسمن استفاده شد. با تشخیص این موضوع که از طرفی پرخاشگری یاسمن از نوع خصمانه بیرونی است و از طرف دیگر، از مهمترین علل پرخاشگری وی، شرایط روحی و روانی حاکم برخانواده و ناکامی ناشی از آن می باشد، در نهایت با ارایه راهکارهایی چون مسیولیت دادن، مشاوره با اولیاء یاسمن، تشویق به موقع، احترام گذاشتن به خواسته هایش و ... نسبت به جلب اعتماد این کودک وکاهش پرخاشگری او قدمی برداشته شد.

کلیدواژه ها:

بهبود پرخاشگری ، دانش آموزان ، مدارس ابتدایی