وضعیت رهبری توزیعی و ابعادآن در مدارس متوسطه دخترانه شهر اردبیل

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 453

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HPCONF02_142

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1397

چکیده مقاله:

هدف اصلی پژوهش بررسی وضعیت رهبری توزیعی و ابعاد آن در مدارس دولتی متوسطه دخترانه شهر اردبیل می باشد. جامعه آماری شامل کلیه دبیران زن شاغل در دبیرستان های دولتی دخترانه دوره دوم در سال تحصیلی 94-95 است. حجم نمونه 232 نفر و از طریق روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. داده های مربوطه به صورت پیمایشی با استفاده از پرسشنامه المور((2000 گردآوری شد. پایایی پرسشنامه مذکور به روش آلفای کرونباخ 0/72 به دست آمد. تحلیل اطلاعات بیانگر آن است که وضعیت رهبری توزیعی در مدارس اردبیل به طور معناداری بالاتر از حد متوسط است. با توجه به نتایج به دست آمده می توان گفت وضعیت رهبری توزیعی در مدارس دخترانه متوسطه دوره دوم شهر اردبیل در وضعیت خوبی قرار دارد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مریم همدانی زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی

عادل زاهدبابلان

دانشیار گروه آموزشی علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی

مهدی معینی کیا

دانشیار گروه آموزشی علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی