تاثیر آموزش باورهای دینی و معنوی بر رشد اجتماعی در نوجوانان پرورشگاهی شهر کرمان

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش باورهای دینی و معنوی بر رشد اجتماعی در نوجوانان پرورشگاهی شهر کرمان می باشد، روش تحقیق پژوهش حاضر طرح پیشآزمون پسآزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر، نوجوانان ساکن در پرورشگاه صنعتی کرمان است که تعداد آنان بالغ بر 200 نفر میباشد، 30 نفر به صورت تصادفی به عنوان گروه نمونه انتخاب خواهند شد. 15 نفر از آنها در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه کنترل جای گزاری خواهند شد. اعضای گروه آزمایش و کنترل بر حسب رده سنی 12-15 سال انتخاب خواهند شد و از میان این افراد قرعهکشی به عمل آمد. داده ها با استفاده از پرسشنامه باورهای دینی و معنوی و رشد اجتماعی جمعآوری گردیده است. پرسشنامه های باورهای دینی و معنوی و رشد اجتماعی به عنوان پیش آزمون برای هر دو گروه اجرا شد. گروه کنترل تحت هیچ آموزشی قرار نگرفتند نتایج نشان داد که، بین آموزش باورهای دینی و معنوی و رشد اجتماعی در نوجوانان پرورشگاهی شهر کرمان رابطه معناداری وجود دارد. همچنین بین باورهای دینی و معنوی و مولفه های رشد اجتماعی شامل همکاری، خوش خلقی و سازگاری، احترام به دیگران، مسئولیت پذیری، امیدواری، خوش بینی و صبر رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش باورهای دینی و معنوی ، رشد اجتماعی ، نوجوانان پرورشگاهی ، شهر کرمان