CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

استفاده از رویکرد رفتاری جهت بررسی اثر مشاوره برروی شکل تقویت روابط دوستانه در بین دانش آموزان دختر هنرستانهای شهرستان آمل

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۸
کد COI مقاله: HPCONF03_272
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۹۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۹ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله استفاده از رویکرد رفتاری جهت بررسی اثر مشاوره برروی شکل تقویت روابط دوستانه در بین دانش آموزان دختر هنرستانهای شهرستان آمل

افسانه شفیعی زاده - کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش، استفاده از رویکرد رفتاری جهت بررسی اثر مشاوره برروی شکل گیری روابط دوستانه در بین دانش آموزان دختر هنرستا نهای شهرستان آمل می باشد. تحقیق بدین صورت انجام شد که شرکت کنندگان در تحقیق به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند . گروه کنترل را تحت آموزش با توجه به رویکرد تحیلی رفتار متقابل قرار گرفتند و در دو نوبت به پرسشنامه صمیمت پاسخ دادند. داده ها با استفاده از شاخص های آماری مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان دادند که مشاوره با استفاده از رویکرد رفتاری بر شکل گیری و بهبود روابط دوستانه و صمیمی در بین دانش آموزان دختر هنرستان هاای شهرستان آمل تاثیر داشت.

کلیدواژه‌ها:

ر فتار دوستانه، روش تحلیل رفتار ی دو جانبه، دختران هنرستان شهرستان آمل.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-HPCONF03-HPCONF03_272.html
کد COI مقاله: HPCONF03_272

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شفیعی زاده, افسانه، ۱۳۹۸، استفاده از رویکرد رفتاری جهت بررسی اثر مشاوره برروی شکل تقویت روابط دوستانه در بین دانش آموزان دختر هنرستانهای شهرستان آمل، سومین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی، تهران، دبیرخانه دائمی کنفرانس، https://www.civilica.com/Paper-HPCONF03-HPCONF03_272.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (شفیعی زاده, افسانه، ۱۳۹۸)
برای بار دوم به بعد: (شفیعی زاده، ۱۳۹۸)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.