مقایسه دانش آموزان دختر ورزشکار و غیرورزشکار مقطع متوسطه اول شهر سراب از نظر کمرویی و سبک های فرزندپروری والدین

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 255

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HPCONF03_320

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1398

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف مقایسه دانش آموزان دختر ورزشکار و غیرورزشکار مقطع متوسطه اول شهر سراب از نظر کمرویی و سبک های فرزندپروری والدین اجرا گردید. روش تحقیق علی– مقایسه ای یا پس رویدادی است. جامعه آماری تحقیق مشتمل بر کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره اول شهر سراب در سال تحصیلی 1396-97 به تعداد 1134 نفر بود که پس از همتاسازی از طریق سن و وضعیت اقتصادی خانواده ها، نمونه ای به تعداد 68 نفر برای هر گروه ورزشکار و غیر ورزشکار به روش نمونه گیری ساده انتخاب شدند. از پرسشنامه های کمرویی استنفورد (SSI) و سبک های فرزندپروری بامریند (1991) برای گردآوری اطلاعات استفاده شد. برآورد روایی صوری و محتوایی پرسشنامه ها از نظر متخصصان و اساتید و برآورد پایایی پرسشنامه ها از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که این مقدار برای کمرویی 0/70 و برای شیوه سهل گیر 0/74، برای شیوه مستبد 0/79، برای شیوه قاطع و اطمینان بخش 0/80 به دست آمد. داده ها پس از گردآوری با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چند متغیره مانوا در نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین دو گروه از نظر کمرویی تفاوت معنادار وجود دارد (P> 0/01) و این تفاوت به گونه ای است که دانش آموزان غیرورزشکار در کمرویی به طور معناداری نمرات بالایی را نسبت به دانش آموزان ورزشکار به دست آورده اند و بین دانش آموزان ورزشکار و غیرورزشکار از نظر شیوه سهل گیر تفاوت معنادار وجود ندارد .(P<0/05) بین دو گروه از نظر شیوه مستبد تفاوت معنادار وجود دارد (P> 0/01)؛ به گونه ای که نمره دانش آموزان غیرورزشکار در شیوه مستبد به طور معناداری بیشتر از گروه ورزشکار به دست آمده است. بین میانگین نمرات دو گروه از نظر شیوه قاطع و اطمینان بخش تفاوت معنادار وجود دارد .(P> 0/01) به گونه ای که نمره والدین دانش آموزان ورزشکار در شیوه قاطع و اطمینان بخش به طور معناداری بیشتر از دانش آموزان غیرورزشکار به دست آمده است. در مجموع نتایج و یافته های حاصل از ادبیات پژوهش و یافته های حاصل از پژوهش حاضر حاکی از نقش و اهمیت ورزش در کاهش کمرویی می باشد، همچنین ورزش منجر به ایجاد تفاوت هایی در الگوهای تربیتی والدین شده است و به نظر می رسد شیوه قاطع و اطمینان مناسب ترین شیوه تربیتی از حیث گرایش دانش آموزان به ورزش می باشد.

کلیدواژه ها:

کمرویی ، سبک های فرزندپروری والدین ، ورزشکار ، غیر ورزشکار

نویسندگان

لیلا ایزدی سرابی

کارشناس ارشد روانشناسی ورزشی

حجت عرب پور

کارشناس ارشد روانشناسی ورزشی