تبیین کارکردهای مدیریت منابع انسانی با تاکید بر عوامل تاثیرگذار بر نگهداشت و ارتقای کارکنان آموزش و پرورش

جایگاه والا و نقش محوری منابع انسانی با انگیزه، فکور، خلاق، توانمند و مسئولیت پذیر، به عنوان مهمترین رکن و ارزشمندترین سرمایه سازمانی، به ویژه در آموزش و پرورش، همواره مورد توجه و تاکید قرار گرفته است. بی تردید، مدیریت این عنصر بنیادی و تاثیرگذار که در ارتقا، کارایی، اثربخشی و تحقق اهداف اصلی نظام تعلیم و تربیت، نقش اساسی و بی بدیل دارد، مستلزم تدابیر لازم، سازوکارهای ویژه و اجرای راهکارهای بایسته ای است. در این میان، تربیت حرفه ای و تلاش های هدفمند برای نگاه تخصصی به فعالیت های منابع انسانی، به ویژه معلمان، سبب افزایش انگیزه های خدمت و در نتیجه زمینه کارآمدی و اثربخشی بیشتر آنان را فراهم خواهد آورد که صد البته این امر حیاتی و بسیار مهم، جز از مسیر مطمئن و با سازوکارهای مناسب، یعنی نظام تربیت معلم توسعه یافته، ممکن و میسر نخواهد بود. هدف این پژوهش بررسی کارکردهای مدیریت منابع انسانی، با تاکید بر عوامل تاثیرگذار بر نگهداشت و ارتقای کارکنان آموزش و پرورش، به روش تحلیلی توصیفی و مبتنی بر مطالعه کتابخانه ای است. یافته های این پژوهش نشان می دهد که بهترین، امن ترین و مطمئن ترین مسیر برای مدیریت بهینه منابع انسانی در آموزش و پرورش فعال سازی و ارتقای نظام تربیت معلم است که می تواند در نظام مند شدن نگهداشت و افزایش انگیزش کارکنان نیز تاثیر مستقیم داشته باشد. نکته اساسی دیگری که در مدیریت منابع انسانی بسیار حائز اهمیت و تاثیرگذار است، باور مدیران منابع انسانی به ارزشمندی آن و در نتیجه انتخاب افراد واجد صلاحیت بر اساس انگیزه، استعداد، شایستگی ها و توانمندی های آنان است. اگرچه این نقش و اهمیت بدون توجه به تمامی ابعاد و مولفه های اصلی و متداول نگهداشت و عوامل موثر بر افزایش انگیزه، آثار ملموس چندانی نخواهد داشت یا در اندک زمانی می تواند به محاق فراموشی سپرده شود. در حقیقت همه ابعاد مسئله، به عنوان دو رکن مهم، مورد توجه قرار گیرد و در شناخت و ارتقای آن اهتمام ویژه ای صورت گیرد.

کلیدواژه ها:

مدیریت منابع انسانی ، نگهداشت و ارتقای کارکنان ، آموزش وپرورش