CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و امکانات آموزشی و امکانات نوین آموزشی در پیشرفت تحصیلی مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان شوش دانیال

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۶۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: HPSCONF02_107
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۷۲.۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۴ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۴ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و امکانات آموزشی و امکانات نوین آموزشی در پیشرفت تحصیلی مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان شوش دانیال

  شهلا حجازی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور( نویسنده مسئول)
فریده سلامت نیا -
احمد رضا مکی نژاد اصفهانی -
سید مجسن موسوی -

چکیده مقاله:

امروز پیشرفت چشم گیر فناوری و امکانات آموزشی به طور روز افزون رو به افزایش است. و به جرأت می توان گفت تمامی ارگانها و سازمانها چه دوتی و چه خصوصی از این موهبت عقب نمانده و پا به پای این تکنولوژی حرکت می کنند. از این رو در این مقاله برآن شدیم تاثیر فناوری و امکانات جدید آموزشی را در مدارس بررسی کنیم. پر وواضح هست که این موهبت نمی تواند تأثیر مخرب یا منفی داشته باشد اگر مربیان و مدیران در پیشبرد و هدف نهایی که همان تعالی و پیشرفت تحصیلی است نظارت غیر مستقیم و دوستانه با دانش آموزان داشته باشند. بنا به هدف پژوهش پس از بررسی به نتیجه مثبت و رد فرض صفر دست یافتیم که امکانات و فناوری بر پیشرفت تحصیلی رابطه معنی دار می باشد.

کلیدواژه‌ها:

فناوری آموزشی، امکانات آموزشی، فناوری اطلاعات، پیشرفت تحصیلی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-HPSCONF02-HPSCONF02_107.html
کد COI مقاله: HPSCONF02_107

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حجازی, شهلا؛ فریده سلامت نیا؛ احمد رضا مکی نژاد اصفهانی و سید مجسن موسوی، ۱۳۹۴، بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و امکانات آموزشی و امکانات نوین آموزشی در پیشرفت تحصیلی مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان شوش دانیال، دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، روانشناسی و علوم اجتماعی، کشور ترکیه، موسسه سرآمدهمایش کارین، https://www.civilica.com/Paper-HPSCONF02-HPSCONF02_107.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (حجازی, شهلا؛ فریده سلامت نیا؛ احمد رضا مکی نژاد اصفهانی و سید مجسن موسوی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (حجازی؛ سلامت نیا؛ مکی نژاد اصفهانی و موسوی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ذوالفقاری، میترا(۳۸۸ ۱).طراحی _ بکارگیری سیستم آموزش الکترونیکی ترکیبی در ...
  • سراجی، فرهاد؛ عطاران، محمد؛ علی عسگری، مجید(۱۳۸۸). تعیین نقش مدرس ... (مقاله کنفرانسی)
  • فتحی واجارگاه، کورش؛ نصیری فهیمه(۱۳۸۸) بررسی شرایط و امکانات مورد ... [مقاله کنفرانسی]
  • خادم مسجدی، حمید.(۳۸۹ ۱). نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) ...
  • گنجی، مسلم.(۱۳۸۹). امکان سنجی استقرار سیستم آموزش الکترونیکی و زیرساخت‌های ... (پایان نامه)
  • معاذی، مریم.(۱۳۸۸). تاثیر نرم افزارهای آموزشی بر تفکر انتقادی و ... (پایان نامه)
  • قاسمی، مریم.(۱۳۸۸). تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات و (ICT)ارتباطات بر ...
  • آری، عزت اله؛ سیف نراقی، میم(۱۳۸۸).روشهای تحقیق و چگونگی ارزشیابی ...
  • اولسون، متیو؛ هرگنهان، بی.آر.(۱۳۸۸). مقدمه ای بر نظریه های یادگیری. ...
  • سیف، علی اکبر(۱۳۸۹). روشهای یادگیری و مطالعه.تهران: دوران. ...
  • سیف، علی کبر(۱۳۸۹). سنجش فرآیند و فرآورده های یادگیری.روشهای قدیم ...
  • سکر، جین.(۱۳۹۰). یادگیری الکترونیکی و کتابخانه دیجیتال. ترجمه اکبر مجیدی. ...
  • بابائی، محمود(۱۳۸۹). مقدمه ای بر یادگیری الکترونیکی. تهران: پژوهشگاه علوم ...
  • نادری، فاطمه؛ شعبای، احمد؛ عابدی، محمد(۳۸۹ ۱).مطالعه در عصر دیجیتال.تهران:چا ...
  • بهنام، ایوب(۱۳۹۰). نخستین ها در علوم کتابداری و اطلاع رسانی: ...
  • اسدی، علی -کریمی، ‌آصف.(۳۸۶ ۱).واکاوی سازه های موثر بر کاربرد ... (مقاله ژورنالی)
  • - اصنافی، امیررضا-حمیدی، علی.(۱۳۸۶).نقش فناوری اطلاعات و ارتبا طات در ...
  • بزاز جزایری، احمد.(۳۸۴ ۱)بررسی _ ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی ... (مقاله کنفرانسی)
  • رحمانی، جهانبخش -موحدی نیا، نصر-سلیمی، قربانعلی. (۳۸۵ ۱).الگوی مفهومی نقش ...
  • - شیخ زاده، مصطفی-مهر محمدی، محمود.(۳۸۳ ۱). نرم افزار آموزش ... (مقاله ژورنالی)
  • - صالحی امیری، رضا-حیدری ه‌الهه.(۱۳۸۶).نقش فن آوری اطلاعات و ارتباطات ... (مقاله ژورنالی)
  • _ عالی، شهیندخت.(۱۳۸۱).فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش، نشریه آموزه، ...
  • - عیدی، اکبر- علی پور، محمد رضا-عبدالهی، جواد.(۳۸۷ ۱).سنجش اثر ... (مقاله ژورنالی)
  • - غفاری، زهره.(۱۳۸۸)بررسی ایر فناوری اطلاعات(IT)در بهبود آموزش معلمان، مطالب ...
  • - فرزاد، طیبه.(۱۳۸۵). جایگاه فناوری اطلاعات در آموزش شیمی، منطقه ...
  • _ فرهادی، ربابه.(۱۳۸۱).نقش فناوری اطلاعات در آموزش، فصلنامه کتاب ۵۶ ... (مقاله ژورنالی)
  • _ کیاسی، حمیرا.(۳۸۶ ۱).راهکارهای توسعه فناوری اطلاعات در آموزش و ... (مقاله ژورنالی)
  • - نصیری نیا، مریم-فهیمی، مهدی.(۳۸۵ ۱).شناسایی چالشهای به کار گیری ... (مقاله ژورنالی)
  • - نوروزی، معصومه -زندی، فرانک-موسی مدنی، فریبرز.(۳۸۷ ۱).رتبه بندی روشهای ... (مقاله ژورنالی)
  • Bayar, Sa fake- Ekes r, Hafez ".)9332 Information and communication ...
  • -93Cheung Kong, siu.(9332)."'A curriculum framework for implementing information technology in ...
  • -91Gallaher , Yesenin.(9332)."Technology Planning: A roadmap to Successful technology integration ...
  • -99Jong, Jang Shy.(9332)."Innovation in science teacher education :Effects of integrating ...
  • 23- Levin, T.&Wadmany, R.(2008). Teachers Views on Factors Affecting Effective ...
  • -94Toe, Timothy.(9332)." Modeling technology acceptance in education: A study of ...
  • -93Pollard _ Richard- Pollard , Constance.(93 33)."Research Priorities in Educationl ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۴۵۳۱۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.