ابعاد مدل شایستگی مدیران آموزشگاهی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 555
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSCO01_009
تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1397
چکیده مقاله:
اعتقاد همگانی به اهمیت اختصاص منابع برای آموزش و توسعه شایستگی ها ضرورت توجه به آن را فراوان کرده است. درواقع توسعه شایستگی یک عامل کلیدی در حمایت از نوآوری ، بهره مندی و کارایی است. دنیای ما پیچیده تر از همیشه است و مدیران باید توانمندی وصلاحیت روبه رو شدن با چالشها را داشته باشند. توسعه شایستگیهای مدیریتی از جمله: ارتباط موثر، حل مساله، تصمیم گیریهای اخلاقی و تنظیم اهداف میتواند به مدیران کمک کند تا در حال حرکت در دوران مدیریت خود و حل مشکلات پیشرو و جهان آینده باشند. سازمانهای آموزشی زمینه مهم پیشرفت و توسعه در یک کشور را فراهم میکنند. در واحد کوچکتر آن مدرسه و در قلب آن مدیر قرار دارد. انتصاب به جا و شایسته ی مدیر آموزشگاهی با رویکردشایستگی مسیر رسیدن به موفقیت را کوتاه تر میکند. در این پژوهش باشیوه مروری ابعاد مدل شایستگی مدیران آموزشگاهی روشن میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا نخعی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد
محمدرضا آهنچیان
استاد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه فردوسی مشهد
مرتضی کرمی
دانشیار برنامه ریزی درسی دانشگاه فردوسی مشهد