مقایسه میزان ضایعات مغزی و مشکلات عاطفی در کودکان مبتلا به لکنت زبان و بهنجار براساس آزمون بندر گشتالت

برقراری ارتباط از راه گفتار و زبان فرایندی طبیعی و پیچیده است. اگر فرایند رشد بهنجار صورت نگیرد، فرد دچار اختلالات ارتباطی از جمله لکنت زبان میشود. لکنت زبان سبب ایجاد آسیبهای جبران ناپذیری در فرایند رشد کودکان میشود . ازاین رو شناسایی و درمان زودهنگام این اختلال اهمیت بسیاری دارد. هدف پژوهش حاضر، مقایسه میزان مشکلات عاطفی و ضایعات مغزی در کودکان مبتلا به لکنت و کودکان بهنجار براساس آزمون بندر گشتالت بود. روش پژوهش علی مقایسهای است. جامعه آماری کودکان مبتلا به لکنت و کودکان بهنجار ساکن در شهر شیراز بودند و روش انتخاب نمونه ها روش تصادفی چند مرحله ای بود. تعداد نمونه ها در هر گروه 25 نفر بودند. تشخیص ابتلا به لکنت، توسط روانشناس بالینی انجام شد. ابزار پژوهش آزمون بندر گشتالت (1938) بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش t مستقل و نرم افزار SPSS استفاده شد. یافته ها نشان داد بین کودکان مبتلا به لکنت و کودکان بهنجار در شاخص ضایعات مغزی و مشکلات عاطفی آزمون بندر گشتالت تفاوت معناداری وجود دارد .(p<0/01) بنابراین، میتوان گفت ضایعات مغزی میتواند یکی از علل بروز لکنت زبان باشد. توجه به آن در جریان درمان میتواند مورد توصیه باشد.

کلیدواژه ها:

لکنت زبان ، ضایعات مغزی ، مشکلات عاطفی