بررسی موانع خالقیت دانش آموزان مدارس ابتدایی به عنوان مولفه ی مهم کارآفرینی

کشورهای پیشرفته، از دهههای پیشین و برخی از کشورهای در حال توسعه، از دهههای اخیر، با توجه به نقش موثر و مثبت کارآفرینان در توسعه جامعه،بهرهبرداری از این ظرفیت را برای رویارویی با مشکلات مانند رکود،تورم و عدم اشتغال مورد توجه قرار داده و جهت بسط و گسترش آن بویژه در میان دانشآموزان اقدامات زیادی انجام دادهاند.آموزش و پرورش به موازات وظایف تخصصی خود، آموزش مهارتهای زندگی به دانشآموزان را درراستای کار خود قرار داده است. از جمله موارد مهم که باید به آن توجه جدی داشت موضوع اشتغال است به طوری که از کودکی آیندهنگری شغلی و کسب وکار باید در ذهن فراگیران ایجاد گردد. چرا که آرزوهای دوران کودکی معمولابه تحقق میپیوندد. ایجاد روحیه و نگرش کارآفرینی از وظایفی است که باید به آن پرداخته شود.در پرورش روحیهی کارآفرینی آنچه که باید در حین آموزش به آن توجه شود،استقلال،خودباوری،اعتماد به نفس ،ریسک پذیری و خلاقیت میباشد. در این مقاله که به روش کتابخانه ای گردآوری شده است به ویژگی مهم کارآفرینان که خلاقیت است پرداخته شده است. موانع رشد و شکوفایی خالقیت در فراگیران و درنتیجه تاثیر آن در کارآفرینی ، به عنوان یکی از خصیصه ای م م کارآفرینان ، به دو بخش فردی و اجتماعی تقسیم بندی گردیده است که از این میان ، موانع روانی از اهمیت بالاتری برخوردار است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، موانع خلاقیت ، کارآفرینی ، مدار ابتدایی