CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

افزایش کارآمدی مدارس تطبیقی بر طبق الگوی معماری سبز (مطالعه موردی منطقه دو تهران)

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۶۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: IACUT02_250
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۱۰.۵۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۳ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله افزایش کارآمدی مدارس تطبیقی بر طبق الگوی معماری سبز (مطالعه موردی منطقه دو تهران)

  شهرزاد رفیعی نائینی - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد، گروه معماری، یزد، ایران
    حیدر جهان بخش - دکترای معماری و استادیار دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

چکیده مقاله:

مدرسه تطبیقی فضایی برای دانش آموزانی است که از دیگر کشورها در ایران ساکن می شوند تا امکانی برای تطبیق وآشنایی هرچه بیشتر آنها با محیط اجتماعی فرهنگی کشور را آماده سازد. چراکه آنها نیاز به فضایی امن دارند تا در آن بهرشد فکری، اجتماعی و فرهنگی برسند. از سوی دیگر ارتباط هرچه بیشتر دانش آموزان با طبیعت موجب پویایی وسرزندگی آنها می گردد به عنوان ضرورتی انکار ناپذیر در زندگی های ماشینی کنونی و با توجه به وجود فزایندهآلاینده های محیطی در کلانشهرها بیش از پیش خودنمایی می کند. در این راستا معماری سبز می تواند راهکاری مؤثربرای رقع معضلات مدارس امروز و بویژه مدارس تطبیقی باشد. هدف این پژوهش تعیین چگونگی بهبود فضای آموزشی وارتقای کیفیت آن در چارچوب الگوی معماری سبز در قالب باغ - مدرسه تطبیقی است که می تواند نسلی پویا و خلاق رابپروراند. روش تحقیق به شیوه جمع آوری اطلاعات اسنادی و تحلیل موارد به دست آمده می باشد. منطقه دو تهران باتوجه به پتانسیل های محیطی مطلوب از قبیل هوای مطبوع، ترافیک کم و وجود وسایل نقلیه عمومی به میزان کافی ودسترسی آسان دانش آموزان انتخاب گردید. نتایج این پژوهش ارائه چارچوبی برای افزایش کارآمدی مدارس تطبیقی بااستفاده از عوامل طبیعی و طبق الگوی معماری سبز می باشد.

کلیدواژه‌ها:

معماری سبز، مدرسه تطبیقی، باغ - مدرسه، کارآمدی مدارس

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IACUT02-IACUT02_250.html
کد COI مقاله: IACUT02_250

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رفیعی نائینی, شهرزاد و حیدر جهان بخش، ۱۳۹۵، افزایش کارآمدی مدارس تطبیقی بر طبق الگوی معماری سبز (مطالعه موردی منطقه دو تهران)، دومین همایش بین المللی معماری، عمران و شهرسازی در آغاز هزاره سوم، تهران، کنسرسیوم آنابافت شهر انجمن معماری و شهرسازی استان البرز، جامعه مهندسان شهرساز موسسه بناشهر پایدار - موسسه فرهنگی هنری سلوی نصر، https://www.civilica.com/Paper-IACUT02-IACUT02_250.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (رفیعی نائینی, شهرزاد و حیدر جهان بخش، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (رفیعی نائینی و جهان بخش، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Boonyatikarn, S, Green Architecture and Construction, Chulalongkorn University, Thailand, 2009. ...
  • Schwartz, E, Architecture as Pedagogy: Designing Sustainable Schools as Three ...
  • Hazreena, H, Asia Pacific International Conference On Environment -Behaviour Studies, ...
  • Blair, Dorothy, 2009, The Child in the Garden An Evaluative ...
  • جاودان فر، ر، حسنوند، م، تبیین شاخصه های طرح باغ ... (مقاله کنفرانسی)
  • .۱۳۹۳ http : //www. c ivi lica. co m/P ap ... (مقاله ژورنالی)
  • لطف عطا، آ، تاثیر عوامل محیطی بر یادگیری و رفتار ... (مقاله ژورنالی)
  • ارحی‌واحد، ل، طراحی دبیرستان دخترانه با رویکرد روانشناسی محیط (تکیه ...
  • آفاقی، آ، موقعیت مکانی فضاهای آموزشی، فصلنامه مدرسه نو، شماره ... (مقاله ژورنالی)
  • فرجاد، م، آموزش و پرورش تطبیقی، جلد اول و دوم، ...
  • شیعتمداری، ع، جامعه و تعلیم و تربیت، انتشارات امیر کبیر، ...
  • علاقه‌بند، ع، جامعه شناسی آموزش و پرورش، نشر روان، چاپ ...
  • تاثیر فرهنگ بر معماری بومی [مقاله کنفرانسی]
  • عیسی‌زاده، ک، طراحی مدرسه با الگوبرداری از معماری اسلامی، دانشگاه ...
  • قطبی، ع، مفهوم هویت و معماری امروز ایران، ماهنامه آینه ... (مقاله ژورنالی)
  • فلاحت، » مفهوم حس مکان و عوامل شکل‌دهنده آن، نشریه ...
  • شهرداری تهران، شهرداری منطقه ۲ تهران، .۱۳۹۴ bttp:/region۲ .tehran. ir/Default. ...
  • ماهی‌خامنه، م، کانون پرورش فکری کودک و نوجوان با رویکرد ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۶۳۳۰
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.