CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

ارایه راهکارهای معماری فضای آموزشی برای معلولین جسمی حرکتی با تاکیید بر رشد خلاقیت و کشف استعدادها

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۷۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: IARC04_023
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱.۰۴ مگابات (فایل این مقاله در ۱۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۳ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ارایه راهکارهای معماری فضای آموزشی برای معلولین جسمی حرکتی با تاکیید بر رشد خلاقیت و کشف استعدادها

  فاطمه زینل نیاطوسی - دانشجوی کارشناسی ارشد، موسسه آموزش عالی خاوران
  رسول آخوندزاده نوقابی - دانشجوی کارشناسی ارشد، موسسه آموزش عالی خاوران
  امین عبدمجیری - دکتری تخصصی معماری، دانشگاه علم و صنعت
  سیدمهدی مداحی - دکتری تخصصی معماری، دانشگاه علم و صنعت

چکیده مقاله:

افراد دارای معلولیت جسمی حرکتی قشر عظیمی از جامعه امروز ما را تشکیل می دهند . معلولین به لحاظ روانی نسبت به افراد عادی آسیب پذیرتر هستند به همین خاطر در طراحی فضا برای معلولین جسمی حرکتی علاوه بر مباحث زیبایی شناختی کالبدی باید به مباحث زیبایی شناسی ذهنی مخاطبین و روان شناسی محیطی نیز توجه کرد. بهترین زمان برای شکل گیری شخصیت فرد ، سنین کودکی است و محیط هایی که کودکان درآنها رشد می کنند از عوامل تاثیر گذار محسوب می شوند .یکی از مهم ترین محیط ها، مراکز آموزشی بالاخص مدارس هستند . فضاهای آموزشی ساخته شده کنونی اغلب نه پاسخگو نیازهای آموزشی بوده و نه به نیازهای اولیه معلولین جسمی پاسخ می دهد مادامی که این قشر بزرگ از جامعه طرد شوند ، نه تنها به افراد مصرف کننده تبدیل می شوند بلکه فعالیت سایر اعضا خانواده را هم تحت الشعاع قرار می دهند و این موضوع خود مشکلات بزرگتری را رقم می زند. هدف از این تحقیق بررسی اهمیت طراحی فضای آموزشی و چگونگی تبدیل فضاهای سرد و بی روح به محیط هایی گرم با توجه به مخاطبین این فضاها است ؛ در واقع خلق فضایی که با ایجاد تسلط بر محیط و خود باوری باعث رشد خلاقیت و کشف استعدادهای معلولان جسمی- حرکتی شود. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و مصاحبه باز و حضور در محل تدوین گردید و این نتیجه حاصل شد که برای داشتن محیط یادگیری تطبیق پذیر با هر نوع شرایط فیزیکی، عوامل کالبدی فضایی و روان شناسی محیطی اهمیت ویژه ای دارند

کلیدواژه‌ها:

معلولین جسمی، حرکتی ،فضا آموزشی ،رشد خلاقیت، کشف استعداد

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IARC04-IARC04_023.html
کد COI مقاله: IARC04_023

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
زینل نیاطوسی, فاطمه؛ رسول آخوندزاده نوقابی؛ امین عبدمجیری و سیدمهدی مداحی، ۱۳۹۶، ارایه راهکارهای معماری فضای آموزشی برای معلولین جسمی حرکتی با تاکیید بر رشد خلاقیت و کشف استعدادها، دوازدهمین سمپوزیوم پیشرفت های علوم و تکنولوژی کمیسیون پنجم:سرزمین پایدار،معماری و شهرسازی، مشهد، موسسه آموزش عالی خاوران، https://www.civilica.com/Paper-IARC04-IARC04_023.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (زینل نیاطوسی, فاطمه؛ رسول آخوندزاده نوقابی؛ امین عبدمجیری و سیدمهدی مداحی، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (زینل نیاطوسی؛ آخوندزاده نوقابی؛ عبدمجیری و مداحی، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: موسسه غیرانتفاعی
تعداد مقالات: ۱۰۳۳
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.