CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر آسیب های تعطیلات بر عملکرد آموزشی و رفتاری دانش آموزان شهرستان فراشبند (فارس) در سال تحصیلی 89_90

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۵۱۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۰
کد COI مقاله: IAUFALAASIB01_057
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۷۹.۲۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر آسیب های تعطیلات بر عملکرد آموزشی و رفتاری دانش آموزان شهرستان فراشبند (فارس) در سال تحصیلی 89_90

  فرزاد پور غلامی - کارشناس ارشد علوم تربیتی_عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور فراشبند فارس
  رضا فراشبندی - کارشناس ارشد تعلیم و تربیت اسلامی
هوشنگ زارعی - کارشناس ارشد علوم اجتماعی
درنا مهرکی - کارشناس ارشد علوم اجتماعی

چکیده مقاله:

هدف ازپژوهش حاضر بررسی آسیبهای تعطیلات برعملکرد اموزشی و رفتاری دانش آموزان ازدیدگاه دبیران ودانش اموزان شهرستان فراشبند بوده است برای این منظور درنمونه ای متشکل از565 ازمودنی 315دانش آموز 250دبیر پرسشنامه مربوط به تعطیلات اجرا شد به منظور بررسی پایایی و روایی پرسشنامه از الفای کرونباخ روایی صوری استفاده شد نتایج نشان میدهد که همه ابزارها دارای پایایی و روایی مطلوب برای استفاده هستند تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل واریانس یک طرفه نشان داد که تعطیلات یک روزه چندروزه ونوروزی برعملکرد اموزشی و رفتاری دانش آموزان تاثیر معنادار ی می گذارد همچنین تفاوت معناداری بین اثرتعطیلات یک روزه و چندروزه ونوروزی براسیب های اموزش ی و رفتاری دردانش آموزان وجود دارد و نتایج تی تست مستقل نشان داد که بین نظرات دبیران و دانش آموزان دررابطه با تعطیلات یک روزه نوروزی تفاوت معناداری وجود داشت

کلیدواژه‌ها:

دبیرـ دانش آموزـ تعطیلات ـ عملکرد

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IAUFALAASIB01-IAUFALAASIB01_057.html
کد COI مقاله: IAUFALAASIB01_057

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پور غلامی, فرزاد؛ رضا فراشبندی؛ هوشنگ زارعی و درنا مهرکی، ۱۳۹۰، بررسی تاثیر آسیب های تعطیلات بر عملکرد آموزشی و رفتاری دانش آموزان شهرستان فراشبند (فارس) در سال تحصیلی 89_90، همایش ملی آسیب شناسی مسائل جوانان، فلاورجان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فلاورجان، https://www.civilica.com/Paper-IAUFALAASIB01-IAUFALAASIB01_057.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (پور غلامی, فرزاد؛ رضا فراشبندی؛ هوشنگ زارعی و درنا مهرکی، ۱۳۹۰)
برای بار دوم به بعد: (پور غلامی؛ فراشبندی؛ زارعی و مهرکی، ۱۳۹۰)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • دیوانی، امیر (۱۳۸۶) ۰ اگر به اندازه کافی استراحت نکنید ... (مقاله ژورنالی)
  • ریو، جان مارشال (۱۳۸۶) انگیزش _ هیجان، ترجمه یحیی سید ...
  • ریئس دانا، فرخ لقا (۱۳۸۷) تئوریهای یادگیری و کاربرد آنها ... (مقاله ژورنالی)
  • کارنگی، دیل (۱۳۸۵) چگونگی تشویش و نگرانی را از خود ...
  • نبوی، محمود ۰ ذکایی، احمد (۱۳۸۶) اتراحت و تعدد اعصاب، ...
  • بیانی، رضا (۱۳۸۸) چگونگی گذراندن اوقات فراغت در دانش آموزان. ...
  • ربیعی، صحم. رضا (۱۳۸۵). بررسی آموزش کارکنان شرکت صنایع غذایی. ...
  • رستاخیز ۰ خسرو (۱۳۸۶) چگونگی گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۴۳۹۴۷
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.