CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بازشناسی عوامل موثر بر نگرشهای کارآفرینانه دانشجویان، راهبردی برای مدیریت آموزشهای کارآفرینی در دانشگاه

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۴۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۹
کد COI مقاله: IAUMAHALLATKM01_043
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲.۸۹ مگابات (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله بازشناسی عوامل موثر بر نگرشهای کارآفرینانه دانشجویان، راهبردی برای مدیریت آموزشهای کارآفرینی در دانشگاه

  عزت السادا نقاشیان - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر ری ، شهر ری،ایران
  حیدر احمدی - کارشناس ارشد پژوهش، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر ری ، شهر ری،ایران
  ناصر معماری - کارشناس پژوهش، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر ری ، شهر ری،ایران

چکیده مقاله:

سالهای آغازین قرن بیست و یکم، آشکارا حاکی از چالشهای پرشتابِ رقابت، کیفیت، کارآفرینی و تحول است و عنصر بنیادین و مشترک تمامی این چالشها، اطلاعات و دانشاست. در این پارادایم، مدیریت دانشبا ایجاد حلقههای، خلق، سازماندهی، تبادل و به کار بستن دانش، نقش ارزندهای در پرورش نیروی انسانی متخصصو کارآمد مورد نیاز جامعه دارد. برگزرای دورههای آموزشی مناسب، توأم با مدیریت دانش در دانشگاه، میتواند تاثیر بسزایی در پرورش دانش آموختگانی، خلاق و کارآفرین ایفا نماید. حصول چنین شرایطی مستلزم آن است که دانشگاهها در شروع و همچنین در حین برنامههای آموزشی به خصوص آموزشهای مرتبط با کارآفرینی، مولفههای پیش برنده و بازدارنده در دستیابی به اهداف آموزشی را، بیشتر مورد مطالعه قرار دهند تا زمینههای لازم برای تقویت و یا کاهش برخی مولفههای تاثیر گذار فراهم گردد.از جمله متغیرهایی که بر اهداف و برنامه های آموزش کارآفرینی تاثیرگذار است، می توان به نگرشی که دانشجویان نسبت به کارآفرینی دارند، اشاره نمود. این نگرشها تحت تاثیر عوامل محیطی داخل و خارج از دانشگاه و در محیط هایی که فرد در آن رشد یافته است، قرار دارند. اگر چه همه عوامل تاثیرگذار بر نگرش کارآفرینانه دانشجویان در محیطهای آموزشی نمیباشند، لیکن بلحاظ اکتسابی و قابل آموزش بودنکارآفرینی، میتوان با برنامهریزی و مدیریت دوره های آموزشی، تا حدود زیادی برخی از این متغیرها را کنترل نمود. در این تحقیق ضمن ارائه تعاریفی از کارآفرینی و مدیریت دانش آن در دانشگاه، عوامل تاثیر گذار بر نگرشهای کارآفرینانه دانشجویان ارائه گردیده است.

کلیدواژه‌ها:

کارآفرینی، دانشجویان، نگرشهای کارآفرینانه، مدیریت دانش.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IAUMAHALLATKM01-IAUMAHALLATKM01_043.html
کد COI مقاله: IAUMAHALLATKM01_043

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نقاشیان, عزت السادا؛ حیدر احمدی و ناصر معماری، ۱۳۸۹، بازشناسی عوامل موثر بر نگرشهای کارآفرینانه دانشجویان، راهبردی برای مدیریت آموزشهای کارآفرینی در دانشگاه، اولین همایش ملی مدیریت دانش در سازمانهای آموزشی، محلات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات، https://www.civilica.com/Paper-IAUMAHALLATKM01-IAUMAHALLATKM01_043.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (نقاشیان, عزت السادا؛ حیدر احمدی و ناصر معماری، ۱۳۸۹)
برای بار دوم به بعد: (نقاشیان؛ احمدی و معماری، ۱۳۸۹)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ابطحی، سید حسین و صلواتی، عادل(۳۸۵ ۱)، «مدیریت دانش در ...
  • آقازاده، هاشم و حسین، رضا زاده(۳۸۳). کارآفرینان سازمانی، ماهنامه تدبیر، ... (مقاله ژورنالی)
  • احمدپور داریانی، محمود.(۳۸۳ ۱).تجارب کارآفرینی کشورهای منتخب. تهران:انتشارات امیرکبیر. ...
  • احمدپور داریانی، محمود.(۱۳۷۹). کارآفرینی (تعاریف، نظریات، الگوها). تهران: پردیس. ...
  • پرداختچی، محمد حسن و حمید، شفیع زاده.(۱۳۸۴). درآمدی بر کارآفرینی ...
  • حسن مردای، نرگس.(۱۳۸۵). مدیریت کارآفرینی. تهران: موسسه تحقیقات و آموزش ...
  • ذبیحی، محمدرضا و مقدسی، علیرضا.(۱۳۸۵).کارآفرینی از تئوری تا عمل. مشهد: ...
  • ریحانی، روشنک(۱۳۸۶). بررسی عوامل موثر بر فرآیند کارآفرینی فارغ التحصیلان ...
  • سعیدی کیا، مهدی.(۱۳۸۶).اصول ومبانی کارآفرینی. تهران: انتشارات کیا. ...
  • سلسله، مینو و شریعت، مریم .(۱۳۸۶). کار آفرینی و چرخه ... (مقاله کنفرانسی)
  • شریف زاده، ابوالقاسم.(۳۸۶). هادینه سازی سیستمی کارکرد دانشگاه‌ها در فرآیند ... (مقاله ژورنالی)
  • صمدقایی، جلیل.(۳۸۲ ۱). سازمان‌های کارآفرین. تهران: نشر موسسه عالی آموزش ...
  • هزار جریبی، جعفر.(۱۳۸۴). کارآفرینی. تهران: پژوهشکده امور اقتصادی. ...
  • Aldrich, Howard E.(2000). "Laerning Together :National Differences in Entrep reneurship ...
  • 15- Alison, M.(1990). Entrep reneurship :An International Perspective. Oxford Jordan ...
  • 16- Fry, Fred.(1993). E ntr epreneurship :A Planning Approach. Englewood ...
  • 17-Furnham, A. (1994). personality at work, London routledge pub Co. ...
  • 18- Jashapara, Ashok (2004), "Knowledge Management", Financial Times limited. _ ...
  • 20- Sexton, D.1. & B owman-Upton, N.(1 9 98).Evaluation of ...
  • 21- Vesper, K.H.(1 982). New Venture Strategies, Prentice Hall Inc. ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۳۱۶۰
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.