CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی تأثیر اجرای مهارتهای کاردستی و ساخت آن در برنامه درسی هنر در بروز خلاقیت نوآموزان پیش دبستانی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۰۵ | نظرات: ۱
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: IBSCONF01_085
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۱۱.۲۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۹ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تأثیر اجرای مهارتهای کاردستی و ساخت آن در برنامه درسی هنر در بروز خلاقیت نوآموزان پیش دبستانی

  حسین عباسی - دکتری تخصصی ، رشته علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی ، مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس کمالوند خرم آباد
ابراهیم یعقوب زاده - کارشناس ارشد ، رشته مدیریت آموزشی ، مدرس دانشگاه

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به بررسی تأثیر اجرای مهارتهای کاردستی و ساخت آن در برنامه درسی هنر در بروز خلاقیت نوآموزان پیش دبستانی پرداخته است. روش بکار گرفته شده در آن روش توصیفی از نوع همبستگی می باشد و انجام این تحقیق با استفاده از روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون صورت گرفته است . جامعه آماری این پژوهش کلیه نوآموزان پیش دبستانی شهرستان نورآباد لرستان را تشکیل می دهد که از آنان تعداد 40 نوآموز به عنوان نمونه انتخاب شدند و سپس به دو گروه 20 نفری گواه و آزمودنی تقسیم شدند و آزمون تورنس و فعالیتهای آن در نوآموزان به اجرا در آمد . جمع آوری داده های مورد نیاز از طریق فرم A تصویری آزمون خلاقیت تورنس صورت گرفت . برای آزمودن فرضیه های تحقیق از آزمون t استفاده گردید .نتایج به دست آمده مؤید این نکته است که بین کاردستی در برنامه درسی هنر دوره پیش دبستانی و خلاقیت رابطه معنی داری وجود دارد و کاردستی باعث خلاقیت در کودکان می شود .

کلیدواژه‌ها:

کاردستی ، خلاقیت تورنس ، برنامه درسی هنر ، خلاقیت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF01-IBSCONF01_085.html
کد COI مقاله: IBSCONF01_085

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عباسی, حسین و ابراهیم یعقوب زاده، ۱۳۹۳، بررسی تأثیر اجرای مهارتهای کاردستی و ساخت آن در برنامه درسی هنر در بروز خلاقیت نوآموزان پیش دبستانی، کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ویرا، https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF01-IBSCONF01_085.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (عباسی, حسین و ابراهیم یعقوب زاده، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (عباسی و یعقوب زاده، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • امیری، شعله و همکاران (۱۳۸۶) روند تحولی خلاقیت در کودکان، ...
  • امینی، محمد (۱۳۸۳)، تربیت هنری در قلمرو آموزش _ پرورش، ...
  • حسینی، افضل السادات، (۱۳۷۹) خلاقیت و شیوه های پرورش آن، ... (مقاله ژورنالی)
  • حسینی، افضل السادات (۱۳۸۶)، بررسی تاثیر برنامه آموزش خلاقیت معلمان ... (مقاله ژورنالی)
  • حسینی، افضل السادات، (۱۳۸۸) . ماهیت خلاقیت و شیوه های ...
  • رمی شوون (۱۹۹۸) سرآمدها، ترجمه محمود میناکاری، تهران، مرکز نشر ...
  • زمانی، احمدرضا (۱۳۸۰)، پرورش خلاقیت در کودکان، تهران، شرکت چاپ ...
  • لنکستر، جان، هنر در مدرسه. مترجم میر محمد سید عباس ...
  • مفیدی، فرخنده (۱۳۷۲)، آموزش و پرورش دبستانی و دبستان. تهران: ...
  • هر محمدی، محمود (۱۳۸۳)، آموزش عمومی هنر، چیستی، چرایی، چگونگی، ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    5.0
    ۱ تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 1
    4 0
    3 0
    2 0
    1 0
    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۷۳۳۰
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.