بررسی رابطه بین نگرش مدیران وکارشناسان آموزش وپرورش دراشتغال زنان

هدف ازانجام این پژوهش بررسی رابطه بین نگرش مدیران واشتغال زنان درآموزش وپرورش می باشد روش پژوهش توصیفی – پیمایشی است. جامعه آماری کلیه مدیران وکارشناسان اداری آموزش وپرورش شهراصفهان می باشد.که به تعداد 150 نفر را به عنوان جامعه آماری پژوهش در نظر گرفته ایم . حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 110 نفر در نظر گرفته شد . به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز و بررسی نگرش مدیران وکارشناسان اداری نسبت به اشتغال و فعالیت زنان ، ازپرسش نامه استاندارد ، استفاده شده است . پرسشنامه ی مذکور حاوی 16 سوال با طیف 5 گزینه ای لیکرت از کاملا موافق تا کاملا مخالف در غالب 3 مولفه ی توانایی ، پذیرش و موانع رتبه بندی شده است. با وج ود استاندارد بودن پرسشنامه ، برای سنجش پایایی نیز از ضریب آلفای کرونباخ استفاده گردید که مقدارضریب آن 0/87 بدست آمد که ازپایائی بالایی برخوردار شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss 21 و آزمون رگرسیون ، آزمون T، میانگین و انحراف معیار استفاده شد . نتایج نشان داد که مولفه ی جنسیت بر نگرش مدیران وکارشناسان آموزش وپرورش بر هر سه مولفه ی اشتغال زنان (توانایی ، پذیرش، موانع بالقوه ) نیز مثبت می باشد . محاسبه ی میانگین نهایی پرسشنامه ها نشان داد که مدیران وکارشناسان آموزش وپرورش شهراصفهان نگرش مثبتی به کسب و کار و فعالیت زنان در جامعه دارد.

کلیدواژه ها:

اشتغال ، اشتغال زنان ، مدیران وکارشناسان ، آموزش وپرورش