CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

تاثیر قصه گویی برمشکلات رفتاری (پرخاشگری، گوشه گیری) کودکان پیش دبستانی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۷۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: IBSCONF01_200
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۱۴.۴۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۹ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر قصه گویی برمشکلات رفتاری (پرخاشگری، گوشه گیری) کودکان پیش دبستانی

  نادره شبیب اصل - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد علوم و تحقیقات خوزستان
  فرح نادری - دانشیارگروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی،واحد اهواز
    بهنام مکوندی - استادیارگروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضربررسی تاثیرقصه گویی برمشکلات رفتاری کودکان 5-6 ساله پیش دبستانی شهراهواز درسال 92-93 بود. نمونه تحقیق شامل 28 کودک (14 تا درگروه آزمایش و14 تا درگروه گواه) بود. که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند. طرح پژوهش از نوع تجربی پیش آزمون - پس آزمون با گروه گواه بود. ابزارهای پژوهش، پرسشنامه مشکلات رفتاری شهیم (فرم معلم) کودکان پیش دبستانی بود. پس از گزینش گروه ها از گروه آزمایش و گواه پیش آزمون به عمل آمد. سپس گروه آزمایش در معرض متغیر مستقل (قصه گویی) به مدت 12 جلسه، هرجلسه 45 دقیقه اجرا گردید. و کودکان گروه گواه هیچ مداخله ای دریافت نکردند بعد ازپایان مداخله از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد. سپس بعد از یک ماه پیگیری به عمل آمد. برای تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس چند متغیری (مانکوا) استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد، قصه گویی برمشکلات رفتاری (پرخاشگری، گوشه گیری) کودکان گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه تاثیر داشته است واین تاثیر بعد از یک ماه پیگیری نیز پایدار بود.

کلیدواژه‌ها:

قصه گویی ، مشکلات رفتاری ، پرخاشگری ، گوشه گیری ، کودکان پیش دبستانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF01-IBSCONF01_200.html
کد COI مقاله: IBSCONF01_200

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شبیب اصل, نادره؛ فرح نادری و بهنام مکوندی، ۱۳۹۳، تاثیر قصه گویی برمشکلات رفتاری (پرخاشگری، گوشه گیری) کودکان پیش دبستانی، کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ویرا، https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF01-IBSCONF01_200.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (شبیب اصل, نادره؛ فرح نادری و بهنام مکوندی، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (شبیب اصل؛ نادری و مکوندی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • پریرخ، م . ناصری، ز.(۱۳۹۰) بررسی میزان تاثیر برنامه‌های کتاب ... (مقاله ژورنالی)
  • تسیرکانی، م.(۱۳۸۵) جایگاه قصه در رویکرد روان‌درمانی کودک، مجموعه مقالات ... (مقاله کنفرانسی)
  • دهقان بنادکی، م.(۱۳۹۰) شناخت ودرمان مشکلات رفتاری کودکان، تهران _ ...
  • /62 87/52 17/38 79/40 19/42 41/19 ...
  • رادبخش، ن وهمکاران .(۱۳۹۱) اثربخشی بازی وقصه گویی برافزایش خلاقیت ... (مقاله ژورنالی)
  • _ طهماسیان، ک .(۱۳۸۵) کاربردقصه درآموزش ومهارتهای اجتماعی به کودکان، ... (مقاله کنفرانسی)
  • دیمانی، م، ملکشاهی، م و محمودی، ن.(۱۳۸۸) بررسی مهارت های ...
  • صیرزاده، ر، روشن، ر .(۱۳۸۸) تاثیر قصه گویی در کاهش ...
  • میی محمودی: ن، وهمکاران.(۱۳۹۱) اثربخشی آموزش گروهی مهارت های جتماعی ...
  • Arnold DH, Brown SA, Meagher S, Baker CN, DobbsJ, Doctoroff ...
  • Bing Ding, (2009). Prosocial behavior and emotions in preschool story ...
  • Casey/B. / kersh/J.E And young. J. M(2004) story Telling sagas:on ...
  • Coplan, R. J, Findly, L. C, & Nelson, L . ...
  • Daemi-m. , Farania, m, (2 , 13), department of educational, ...
  • Hicks, B . M., South, S. C., Dirago, A. C., ...
  • Jianghong. L, PhD, RN, Childhood Externalizing Behavior: theory and Implications, ...
  • Rubin, K. H, & Coplan, R. J. Bowker, J. C. ...
  • Silver, R.(20 05). Aggression and depression assessed through art. Using ...
  • SonSosti FJ, powel-smit KA, 2006.Vsing social stories to imprive the ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۸۸۲۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.