CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

عدم تحمل بلاتکلیفی: مقایسه دانشجویان مبتلا به فوبی اجتماعی، اختلال اضطراب فراگیر، افسردگی اساسی و دانشجویان غیربالینی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۷۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: IBSCONF01_203
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۷۸.۴۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۰ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۰ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله عدم تحمل بلاتکلیفی: مقایسه دانشجویان مبتلا به فوبی اجتماعی، اختلال اضطراب فراگیر، افسردگی اساسی و دانشجویان غیربالینی

  محسن سقطی زاد سرخاب - کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، دانشکده روانشناسی دانشگاه تبریز
  زهرا غفورزاده مقدم - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف مقایسه سازه شناختی عدم تحمل بلاتکلیفی در بین دانشجویان مبتلابه فوبی اجتماعی، اختلال اضطراب فراگیر، افسردگی اساسی و دانشجویان غیربالینی اجرا شد. 37 دانشجوی مبتلابه فوبی اجتماعی، 37 دانشجوی مبتلابه اختلال اضطراب فراگیر، 37 دانشجوی مبتلابه افسردگی اساسی و 37 دانشجوی غیربالینی با استفاده از پرسشنامه و مصاحبه بالینی از بین دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد واحد مرند بعنوان نمونه انتخاب شدند. دادهها با استفاده از مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی، پرسشنامه فوبی اجتماعی، مقیاس کوتاه اختلال اضطراب فراگیر و پرسشنامه افسردگی بک جمع آوری و با روشهای آماری تحلیل واریانس چند متغیره و آزمون تعقیبی توکی تحلیل شدند. نتایج نشان داد: الف) دانشجویان دارای فوبی اجتماعی با دانشجویان دارای اختلال اضطراب فراگیر، در دو خرده مقیاس «نااطمینانی موجب ناتوانی برای عمل کردن است» و «نااطمینانی پریشان کننده و نگران کننده است» تفاوت داشتند. ب) دانشجویان دارای افسردگی اساسی در نمره کل عدم تحمل بلاتکلیفی و چهار خرده مقیاس با دانشجویان دارای فوبی اجتماعی و اختلال اضطراب فراگیر تفاوت داشتند. ج) دانشجویان دارای فوبی اجتماعی و اختلال اضطراب فراگیر در نمره کل عدم تحمل بلاتکلیفی و چهار خرده مقیاس و همچنین دانشجویان دارای افسردگی اساسی در نمره کل عدم تحمل بلاتکلیفی و دو خرده مقیاس «نااطمینانی موجب ناتوانی برای عمل کردن است» و «وجود نااطمینانی غیرمنصفانه است» با دانشجویان غیربالینی تفاوت داشتند. به نظر می رسد اثرگذاری سازه شناختی عدم تحمل بلاتکلیفی در فوبی اجتماعی و اختلال اضطراب فراگیر بیشتر از افسردگی اساسی باشد.

کلیدواژه‌ها:

عدم تحمل بلاتکلیفی ، فوبی اجتماعی ، اختلال اضطراب فراگیر ، اختلال افسردگی اساسی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF01-IBSCONF01_203.html
کد COI مقاله: IBSCONF01_203

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سقطی زاد سرخاب, محسن و زهرا غفورزاده مقدم، ۱۳۹۳، عدم تحمل بلاتکلیفی: مقایسه دانشجویان مبتلا به فوبی اجتماعی، اختلال اضطراب فراگیر، افسردگی اساسی و دانشجویان غیربالینی، کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ویرا، https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF01-IBSCONF01_203.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (سقطی زاد سرخاب, محسن و زهرا غفورزاده مقدم، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (سقطی زاد سرخاب و غفورزاده مقدم، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ارفعی، ا. بشارت قراملکی، ر. قلی زاده، ح. حکمتی، عیسی. ... (مقاله ژورنالی)
  • حسنوند عموزاده، م. شعیری، م. باقری. (۱۳۸۹) "بررسی روایی و ... (مقاله کنفرانسی)
  • فتحی آشتیانی، ع. داستانی، م. (۱۳۸۸) آزمون های روان شناختی: ...
  • شاه جویی، ت. محمود علیلو، م. بخشی پور رودسری، ع. ...
  • محمود علیلو، م. شاه جویی، ت. هاشمی، ز. (۱۳۸۹) "مقایسه ... (مقاله ژورنالی)
  • Boelen, P. A. & Reijntjes, A. (2009). Intolerance of uncertainty ...
  • Bredemeier, K. & Berenbaum, H. (20 08). Intolerance of uncertainty ...
  • Brown, T. A., & Barlow D. , (2009). A proposal ...
  • Carleton, R. N., Collimore, K. C., & Asmundson, G. J. ...
  • Carleton, R. N., Mulvogue, M. K., Thibodeau, M. A., McCabe, ...
  • 3] DeJong-Meyer, R., Beck, B., & Riede, K. (2009). Relationships ...
  • IDugas, M. J., Gosselin, . & Ladouceur, R. (2001). Intolerance ...
  • Dugas, M. J., Gagnon, F., Ladouceur, R. & Freeston, M ...
  • Dugas, M. J., & Robichaud, M. (2007). C O gnitive ...
  • Dugas, M. J., Savard, P., Gaudet, A., Turcotte, J., Laugesen, ...
  • Fergus, T. A., & Wu, K.) (2010). Do symptoms of ...
  • Gentes. E. L., & Rusio, A. M. (201 1). A ...
  • Grupe, D. W., & Nitschike, J. B. (20 13). Uncertainty ...
  • Holaway, R. M., Heimberg, R. G., & Coles, M. E. ...
  • Khawja, N. G., & McMahan, J (2011). The relationship of ...
  • McEvoy, P. M., & Mahoney, A. E. J. (2011). Achieving ...
  • McEvoy, P. M., & Mahoney, A. E. J. (2012). To ...
  • Mineka, S., Watson, D. & Clark, L. A. (1998). Comorbidity ...
  • Miranda, R., Fontes. M., & Marroquin, B. (2008). Cognitive content- ...
  • Van der Heiden, C., Melchior, K., Muris, P., Bouwmeester, S., ...
  • _ S. E., Jenkins, W. May, A., Rudy, B. M., ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۴۰۷۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.