CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی ، هویت با سازگاری اجتماعی در نوجوانان دبیرستانی شهرستان ایذه در سال تحصیلی 88-1387

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۷۱۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: IBSCONF01_242
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۱۵.۰۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۲ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۲ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۲ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی ، هویت با سازگاری اجتماعی در نوجوانان دبیرستانی شهرستان ایذه در سال تحصیلی 88-1387

یوسف ممبینی نیا - دکترای روانشناسی، گروه روانشناسی ،دانشکده روانشناسی و دانشگاه آکادمی تاجیکستان

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های دلبستگی ، هویت با سازگاری اجتماعی در نمونه ای از دانش آموزان دبیرستانی است که در سال تحصیلی88-87در شهرستان ایذه مشغول تحصیل هستند. 300 نفر دانش آموز (170 دختر و 130پسر) با پر کردن پرسشنامه های سبک های دلبستگی ، هویت و سازگاری اجتماعی در این پژوهش شرکت کرده اند. برای تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی ( فراوانی ، درصد فراوانی و ...) و آمار استنباطی استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داده است که بین سبک دلبستگی ایمن و هویت رابطه مثبت و معنادار وجود دارد اما بین سبک دلبستگی اجتنابی و هویت رابطه معکوس معنادار وجود دارد. همچنین بین هویت و سازگاری اجتماعی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و این در حالی است که بین سبک های دلبستگی (ایمن و ناایمن) و سازگاری اجتماعی هیچ گونه رابطه معناداری از نظر آماری به دست نیامده است. نتایج نشان می دهد که سبک های دلبستگی ایمن و اجتنابی با ابعاد هویت (تعهد و اکتشاف) رابطه ی معنادار دارند و از میان ابعاد سازگاری اجتماعی تنها مهارت اجتماعی با سبک دلبستگی ایمن رابطه دارد و بقیه ابعاد هیچ گونه رابطه ای با سبک دلبستگی ایمن ندارند. همچنین قالب اجتماعی و روابط اجتماعی نیز با سبک دلبستگی اجتنابی رابطه معکوس ومعنادار ایجاد کرده است. لازم به ذکر است که از میان ابعاد هویت ، بعد اکتشاف با مهارت اجتماعی و علایق ضد اجتماعی (از ابعاد سازگاری اجتماعی) رابطه مثبت و معنادار ایجاد کرده ، در صورتی که بعد تعهد با قالب اجتماعی و مهارت اجتماعی رابطه مثبت و معناداری دارد و با سایر ابعاد هیچ رابطه معناداری ندارد. از دیگر نتایج این پژوهش این بوده است که جنسیت در سبک دلبستگی ایمن تفاوت ایجاد نکرده است. اما در سبک های دلبستگی ناایمن ، تفاوت ایجاد کرده است ، همچنین از میان ابعاد هویت و سازگاری اجتماعی ، تنها بعد مهارت اجتماعی و روابط اجتماعی (از ابعاد سازگاری اجتماعی) بوده است که جنسیت در آنها تفاوت ایجاد کرده است و در سایر ابعاد هیچ گونه تفاوت معناداری وجود ندارد. لازم به ذکر است یکی دیگر از نتایج این پژوهش این است که از میان متغیرهای سبک های دلبستگی و هویت تنها هویت است که می تواند سازگاری اجتماعی را پیش بینی نماید. در واقع هویت 4% واریانس سازگاری اجتماعی را پیش بینی می کند.

کلیدواژه‌ها:

سبک های دلبستگی ، هویت ، سازگاری اجتماعی ، نوجوانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF01-IBSCONF01_242.html
کد COI مقاله: IBSCONF01_242

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ممبینی نیا, یوسف، ۱۳۹۳، بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی ، هویت با سازگاری اجتماعی در نوجوانان دبیرستانی شهرستان ایذه در سال تحصیلی 88-1387، کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ویرا، https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF01-IBSCONF01_242.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (ممبینی نیا, یوسف، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (ممبینی نیا، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • افشاری، ملکه (۱۳۷۵). مقایسه عملکرد تحصیلی و سازگاری اجتماعی - ...
  • اعتصامی پور، ضیه (۱۳۸۳). بررسی رابطه بین سبک های فرزند ...
  • اصفهانی اصل، میم (۱۳۸۱). مقایسه فردی - اجتماعی و عملکرد ...
  • بزگر، کمال (۱۳۸۵). بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی اهویت ...
  • پاکدامن، شهلا (۱۳۸۰). بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی و ...
  • پروین، سیما (۱۳۸۵) بررسی مقایسه دلبستگی به مادر، بر و ...
  • حمیدی، یده (۱۳۸۶). بررسی شناخت عملکرد خانواده، سبک دلبستگی در ... (پایان نامه)
  • خانجانی، زینب و دادستان، برخ (۱۳۸۴). بررسی رابطه سبک های ...
  • رزمی، محمدرضا(۱۳۸۳). بررسی تاثیر انسجام و انعطاف پذیری خانواده بر ...
  • رضایی، منصور(۱۳۸۵). بررسی رابطه بین هویت فردی، الگوهای دلبستگی و ...
  • سپهوندی، محمد علی(۱۳۸۵). مقایسه سلامت روانی، سازگاری فردی و اجتماعی ...
  • عرفی، مختار ؛ نوربی نژاد و سنایی، باقر (۱۳۸۶). بررسی ...
  • فرهادی، مهران (۱۳۸۳). بررسی رابطه سبک های دلبستگی و احساس ...
  • گلی نژاد، حمد (۱۳۸۱). بررسی رابطه سبک های دلبستگی و ...
  • مصائبی، اسدا... (۱۳۸۷). تاثیر آموزش مهارت های کنترل خشم بر ...
  • Maternal care and mentl _ world health organization mohograph : ...
  • Rice , K. G & Mirzadeh. S.S(2000). " Perfectionism. Attachment ...
  • Steinberg , L. (2001). _ We know somethings _ Parents ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.