CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تأثیر آموزش به روش رجیو امیلیا بر خلاقیت کودکان پیش دبستانی شهر تبریز

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۲۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: IBSCONF02_075
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۷۳.۴۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۲ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۲ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تأثیر آموزش به روش رجیو امیلیا بر خلاقیت کودکان پیش دبستانی شهر تبریز

  محمد سلطانی آذغان - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، دانش آموخته کارشناسی ارشد گروه روانشناسی، تبریز، ایران
  آناهیتا اوبالاسی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، دانش آموخته کارشناسی ارشد گروه روانشناسی، تبریز، ایران

چکیده مقاله:

هدف اساسی این مطالعه تعیین تاثیرآموزش به روش رجیو امیلیا بر خلاقیت کودکان پیش دبستانی است.بر اساس پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل و اجرای آزمون تورنس فرمب تصویری، اطلاعات لازم جمع آوری شد. جامعه آماری پژوهش را کلیه مراکز آموزشی کودکان 4و 5ساله ی شهر تبریز که شامل 500مرکز پیش دبستانی در نیمسال اول تحصیلی 95-94می باشند، تشکیلمی دهد. نمونه در این تحقیق شامل 40نفر نوآموز( 20نفر گروه آزمایش و 20نفرگروه کنترل) می باشدکه با روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. پس از برگزاری کلاس آموزشی رجیو امیلیا طی 2ماه وتحلیل داده ها با روش کوواریانس، نتایج نشان داد که آموزش به روش رجیو امیلیا بر خلاقیت کودکانپیش دبستانی موثر بوده است. درخصوص ابعاد خلاقیت، روش آموزشی رجیو امیلیا در افزایش ابعاد سیالی،انعطاف پذیری و اصالت کودکان مؤثراست

کلیدواژه‌ها:

روش آموزشی رجیو امیلیا، خلاقیت، پیش دبستانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF02-IBSCONF02_075.html
کد COI مقاله: IBSCONF02_075

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سلطانی آذغان, محمد و آناهیتا اوبالاسی، ۱۳۹۴، تأثیر آموزش به روش رجیو امیلیا بر خلاقیت کودکان پیش دبستانی شهر تبریز، دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی، استانبول، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ویرا، https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF02-IBSCONF02_075.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (سلطانی آذغان, محمد و آناهیتا اوبالاسی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (سلطانی آذغان و اوبالاسی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • احدی، مریم، رضایی، نور محمد، دلاور، علی، پادروند، نادر(۱۳۹۲). آموزش ...
  • استرایکر، سوزان و وارنر، سالی(۱۳۸۸). کلید های پرورش خلاقیت هنری ...
  • پیر خائفی، علیرضا(۳۸۴ ۱). بررسی و مقایسه هوش و خلاقیت ...
  • پیرخائفی، علیرضا(۱۳۸۸). آزمون تفکر خلاق تورنس فرم تصویری ب. تهران: ...
  • دیور، مارتا و فالکونر، رنه(۱۳۸۸). اصول و تغییرات در تعلیم ...
  • صمدی، علی(۱۳۸۷). ماریا مونته سوری(نظام نوین تربیتی و آموزشی کودکان). ...
  • فتحی واجارگاه، کوروش، عارفی، محبوبه، ترقی جاه، علی(۱۳۸۸). مطالعه چگونگی ...
  • منطقی، مرتضی(۱۳۹۱). بررسی تاثیر آموزش خلاقیت بر دانش آموزان پیش ... (مقاله ژورنالی)
  • Cadwell. B.(1997). Bringing Rrggio Emilia home: An innovative approch to ...
  • Cutcher, A.(2013). Art Spoken Here: Reggio Emilia for the Big ...
  • Forman, G. (1993). Helping Children Ask Good Questions. In B. ...
  • Gandini, L. (1997). Foundations of the Reggio Emilia approach. In ...
  • Hendrick, J. (2004). Reggio Emilia and American schools: Telling them ...
  • Hill, L. Stremmel, A.J. & Fu, V.R. (Foreword by J. ...
  • Inan, H.Z; Trundle, K.C; Kantor, R.(2010). Understanding Natural Sciences Education ...
  • Kerr. B. and Gagliardi. (2006). Measuring creativity in research and ...
  • Leslie, M.(20 13).Indications preschools and INF ANT -TODDLER CENTRES of ...
  • Martin, C; Evaldsson, A.C.(2012). Affordances for Participation: Children's Appropriation of ...
  • Rankin, B.(2004). Dewey, Piaget, Vygotsky: Connections with Malaguzzi and the ...
  • Schneider, B.H.; Manetti, M; Frattini, L; Rania, N; Santo, J.B; ...
  • Smith, A. P. (2011). The incorporation of principles of the ...
  • Torrance, E. P. (1969). Prediction of adult creative achievement among ...
  • Torrance, E.p.(1 974) _ Normste chnical manual Torrance test of ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۱۰۳۷۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.