مطالعه چالشها و راهکارهای رشد اخلاقی دانش آموزان دوره ابتدایی

در این پژوهش مروری با استفاده از روش بررسی نظری و مشاهدات عینی، ابتدا معنا، مفهوم و ویژگی های رشد اخلاقیتوضیح داده می شود. وضعیت رشد اخلاقی دانش آموزان موجود در دبستان به صورت میدانی مشاهده شد،وظایف ونقش عواملگوناگون در رشد اخلاقی دانش آموزان برای زندگی اجتماعی و وظایف شهروندی امروزی و عواقب عدم آموزش این خصیصه درنظام آموزش عمومی فهرست شد. شیوه ها و روش های مختلف ارائه اخلاقیات تا رسیدن به رشد اخلاقی با استفاده از نظریاتتربیتی ،صاحب نظران روانشناسی رشد،سخنان بزرگان وصاحب نظران کشور ،روایات ائمه معصوم به بحث گذاشته میشود.ضرورت توجه معلم ،به آموزش و ارزشیابی عملی رشد اخلاقی دانش آموزان (حلقه گمشده در فرایند آموزشی-پرورشی)ودر نهایت راهکارهایی جهت رشد اخلاقی دانش آموزان و نقش تربیتی معلم ارائه داد

کلیدواژه ها:

اخلاق ( ، Morality) ، رشد(Growth) ، رشد اخلاقی( Moral development) ، مراحل رشد اخلاقی