CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی میزان استقرار نظام آموزش ضمن خدمت مجازی با نیازهای آموزشی معلمان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۱۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: IBSCONF02_089
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۱۷.۰۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی میزان استقرار نظام آموزش ضمن خدمت مجازی با نیازهای آموزشی معلمان

  مهناز پرموز - دانشگاه آزاد اسلامی(واحد رودهن)

چکیده مقاله:

هدف از انجام تحقیق حاضر بررسی میزان استقرار نظام ضمن خدمت مجازی معلمان آموزش و پرورش شهر تهران با نیازهای آنانبود.جامعه آماری آن شامل کلیه معلمان آموزش و پرورش شهر تهران شامل59100نفر بودند که در سال تحصیلی 92-1391مشغول به خدمت در مدارس می باشند.نمونه آماری بر مبنای جدول کرجسی و مورگان تعداد 382به روش خوشه ای تک مرحلهای انتخاب شد برای این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته ای شامل 4مولفه اصلی با 48گویه تدوین شد. پرسشنامه تدوین شده ازنظر روایی محتوایی مورد نظر سنجی 5نفر صاحب نظر قرار گرفت و پس از اعمال اصلاحات در 30گویه به تأیید استاد راهنما ومشاور رسید و پایایی آن پس از اجرای آزمایشی بین 30نفر از کارکنان از طریق آلفای کرونباخ عدد 0/815محاسبه و تأییدشد.پرسشنامه های انتخاب شده با احتمال %10افت آزمودنی به تعداد 421عدد تکثیر و برای اجرا توزیع شد و تعداد 382پرسشنامهکامل جمع آوری شد. نتایج نشان داد: از نظر معلمان شهر تهران استقرار نظام آموزش ضمن خدمت مجازی به میزان زیادی بانیازهای آموزشی معلمان در زمینه دانش، نگرش و مهارت آنها انطباق دارد

کلیدواژه‌ها:

دوره های آموزش ضمن خدمت مجازی ،نیازهای معلمان ،آموزش و پرورش

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF02-IBSCONF02_089.html
کد COI مقاله: IBSCONF02_089

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پرموز, مهناز، ۱۳۹۴، بررسی میزان استقرار نظام آموزش ضمن خدمت مجازی با نیازهای آموزشی معلمان، دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی، استانبول، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ویرا، https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF02-IBSCONF02_089.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (پرموز, مهناز، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (پرموز، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ذاکری، اعظم(۱۳۸۱)، دانشگاه اینترنتی. فصلنامه آموزش (معاونت آموزشی جهاد دانشگاهی). ... (مقاله ژورنالی)
  • زمانی، غلامحسین .مقدسی، شهرام (زمستان ۷۶ و بهار ۱۳۷۷) . ...
  • شاهانی، اسد (۱۳۷۷). ارزشیابی دوره های آموزش ضمن حدمت از ...
  • شمس، محمدشهاب (۱۳۸۴) . فناوری های اطلاعات و ارتباطات در ...
  • عرب مازار یزدی، محمد، آزادمنش، ناهید(۱۳۸۲). آموزش الکترونیک بزرگسالان : ...
  • فتحی و اجارگاه، کورش. نصیری، فهیمه (۱۳۸۴). امکان سنجی استقرار ...
  • Ahmadi A, et al. (2010). Assessment of Effectiveness of In- ...
  • Alestalo MH, Peltola U. (2006). the problem of a market ...
  • FathiVajargah K. (2010). Planning On In-Service Training for Staff. (p.25). ...
  • Ghlich Lee B. (2007). Subtilizing the Human Sources: Assessment, Planning ...
  • Kazemi, M., Hamrahi, M. (2009). The Pathology of In-Service Training ...
  • Khan BH. (2004). People, process and product continuum in e-learning: ...
  • Khorasani A, HasanzadehB araniS _ (2007). Strategies of Needs Assessment. ...
  • Khorasani A, Rashtiani B. (2012). C omprehensive Approach Toward the ...
  • Martines, Erland jose, (1997). _ feasibility of the use of ...
  • Mashali E, et al. (2010). The Study of Effectivenes sof ...
  • Murphy E J., & Terry R. (2006)." Perceived congruence Between ...
  • Rezaee A. (2011). Assessment of Impact of In-Service Training Courses ...
  • Samadi M. (2008). The Study of The Immediate and Continuity ...
  • Talebpur M, Bahrami M.(2007). Assessment of Methods of Effectiveness of ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۲۶۵۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.