CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

Construction and validation of an aptitude test for helpingstudents to choose high school majors

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۴۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: IBSCONF02_103
زبان مقاله: انگلیسی
حجم فایل: ۳۰۳.۸۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله Construction and validation of an aptitude test for helpingstudents to choose high school majors

  Azadehi Fdav - PhD student, psychometrics Dept, University of Tehran
  Molood Alimirzaie - PhD student, psychometrics Dept, University of Tehran
  Mehrdad Baik - PhD student, psychometrics Dept, University of Tehran
  Sara Pirhayati - PhD student, psychometrics Dept, University of Tehran

چکیده مقاله:

Identifying aptitudes has always been an issue of importance forpsychologists, therefore, nowadays; it is a hot issue, worldwide, invarious fields such as management, course selection, career selection,sports talent identification, and so on. Undoubtedly, all of the holders ofprofessional careers, managers, and experts of the future are nowstudents. Therefore, utilizing appropriate methods to evaluate aptitudeshelps educational planners, authorities, and masters to coordinateteaching methods and strengths and needs of the students, whileutilizing the results of such evaluations. The purpose of the presentstudy was to develop and validate an aptitude test battery. Thepopulation of the study consisted of all students who studied in Samahigh schools of Guilan province during 1394-1395 . Each section of theaptitude test measures one single factor specific aptitude. Exploratoryfactor analysis showed that the test includes four main factors(including non-verbal reasoning, mathematical aptitude, verbalreasoning and general aptitude) that explain 68% of varianc, and thereis a second order factor that explains the correlation between thesesections and we call it overall or general aptitude.So this test might beused for guiding students on selecting their field of study in highschool

کلیدواژه‌ها:

factor analysis, non-verbal reasoning, mathematical aptitude, verbalreasoning and general aptitude

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF02-IBSCONF02_103.html
کد COI مقاله: IBSCONF02_103

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Fdav, Azadehi; Molood Alimirzaie; Mehrdad Baik & Sara Pirhayati, ۱۳۹۴, Construction and validation of an aptitude test for helpingstudents to choose high school majors, دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی, استانبول, موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ویرا, https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF02-IBSCONF02_103.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (Fdav, Azadehi; Molood Alimirzaie; Mehrdad Baik & Sara Pirhayati, ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (Fdav; Alimirzaie; Baik & Pirhayati, ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Alidoost Abadikhah, _ (1996). Customer evaluation of academic guidance and ...
  • Amin Bidokhti, , Darayii, M. (2011). Study of The causes ...
  • Carr, Allen (2006). Positive Psychology, The Science of Happiness and ...
  • Andrade , M. & George, A. (2013) Development and psychometric ...
  • Davey, G.C.L. & Wells, A. (2006).Worry and its psychological disorders. ...
  • Glasser, W. (2006). Counseling with choice theory, a new reality ...
  • Kline, P. (2000). The Handbook of Psychological Testing , Taylor ...
  • Navidi, A., (1997). The study of relationship with educational major ...
  • Otto, L. B. (2000). Youth perspectives on parental career influence. ...
  • Paris, S. G. & Winograde, p.(2001). The role of self-regulation ...
  • Shafee Abadi.A. (2012). career counseling and guidance and career choice ...
  • Sharifi, Hassan Pasha, (2005). "A preliminary study of Gardner's multiple ...
  • Sharifi, H.P (2006). Assessment of internal and external motivation, achievement ...
  • Stipek, D. (2002). Motivation to learn: From theory to practice ...
  • Whiston, S. & Keller, B. (2004). The influences of the ...
  • Zandaviyan Naeini, M. (2008). Comparative study of the academic performance ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۵۲۷۶۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.