Probing into Second Language Acquisition and Gender: ADescriptive Study
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 597
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IBSCONF02_138
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1395
چکیده مقاله:
The acquisition of a language can be affected by many factors, both internal and external. Thesefactors can be cultural, social, physical, or a combination of all three. One particularly interestingvariable to both second language acquisition specialists and sociolinguists is gender because thisvariable affects both first and second language development and use. A number of studies havebeen completed to analyze the effect of gender on language acquisition. There do appear to besome differences in the processing and acquisition of second language between the two sexes,however there is neither enough research to be certain nor concrete evidence to show whetherthese differences are the result of socio-cultural, psychological, or biological differences betweensexes. Some of these differences exist in their use of speech practices and their choice ofpreference for different learning strategies but it does not mean that one gender is better atlearning a language than the other. It has also been proven that men and women speak verydifferently from each other which is true in all cultures and languages
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Afrooz Marzban
Department of Foreign Languages, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran
Amin Marzban
Department of Foreign Languages, Sepidan Branch, Islamic Azad University, Sepidan,Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :