تأثیر مداخلات واقعیت درمانی به شیوه مددکاری گروهی بر کاهش رفتارهایاضطرابی نوجوانان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 602
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IBSCONF02_177
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1395
چکیده مقاله:
مقدمه : اضطراب یکی از شایعترین بیماریهای روانی است، به منظور درمان و جلوگیری از عود مکرر این بیماری لازم استاطلاعاتی در رابطه با روشهای درمانی ازجمله واقعیت درمانی کسب کرد. هدف اصلی این پژوهش، تعین تاثیرمداخلاتواقعیت درمانی به شیوه مددکاری گروهی بر اضطراب نوجوانان است. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان دبیرستانانواری شهر سنندج بودند. روش نمونه گیری در این پژوهش، به این صورت بود که ابتدا پرسشنامه اضطراب بک ، در میان 150نفر از دانش آموزانی که سنشان زیر 18سال بود و حاضر به همکاری شدند اجرا شد. افراد با نمره بالا شناسایی شدند و 72نفراز آنان به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش ( 36)و کنترل ( 36)قرار گرفتند. آزمودنیهای گروه آزمایش به مدت 8جلسهدرمان گروهی دریافت کردند. در پایان درمان آزمودنیها موردسنجش قرار گرفتند. داده های پژوهشی با استفاده از نرم افزارآماری SPSS16مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: یافته های پژوهش نشان داد که بین گروه کنترل و آزمایش بعد ازمداخله تفاوت معنیداری وجود دارد(P<0/0001)نتیجه گیری: مددکاری گروهی با رویکرد واقعیت درمانی بر کاهش رفتارهای وسواسی و اضطرابی نوجوانان مؤثر است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کیوان شکری
کارشناس ارشد مددکاری اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی
جمال علی آبادی
کارشناس ارشد مددکاری اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :