اثر بخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر کیفیت زندگی و بهزیستیروانشناختی معلمان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 521
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IBSCONF02_187
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1395
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر کیفیت زندگی و بهزیستی روانی معلمان انجامشد.روش پژوهش نیمه آزمایشی و طرح پژوهش از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. 32نفر از معلمان مدارسشهر ابهر از طریق نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزینشدند. به گروه آزمایش 7جلسه آموزش ایمن سازی در برابر استرس ارائه شد وگروه کنترل هیچ مداخله ای را دریافت نکرد.ابزار سنجش پرسشنامه های کیفیت زندگی و بهزیستی روانی بود داده ها بوسیله تحلیل کوواریانس مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفت نتایج نشان داد که آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر کیفیت زندگی معلمان مؤثر بوده است. همچنین آموزشایمن سازی در برابر استرس بر بهزیستی روانی معلمان مؤثر بوده است نتایج این پژوهش می تواند در ارتقای کیفیت زندگی وبهزیستی روانی افراد مؤثر باشد
کلیدواژه ها:
ایمن سازی ، کیفیت زندگی و بهزیستی روانی
نویسندگان
حسن الهی فر
دانشجوی دکتری مشاوره - دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
سیده شهرزاد کلانتری
کارشناسی ارشد مشاوره – دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :