CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

رابطه اعتیاد به اینترنت با افسردگی و عملکرد تحصیلی دانشجویان پسر دانشگاهرازی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۲۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: IBSCONF02_200
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۹۷.۵۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه اعتیاد به اینترنت با افسردگی و عملکرد تحصیلی دانشجویان پسر دانشگاهرازی

  مارال حقیقی کرمانشاهی - کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، ایران
  افسانه شهبازی راد - دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه لرستان، ایران

چکیده مقاله:

اینترنت به عنوان یک دستاورد جدید میتواند مفید و اثربخش و گاهی به دلیل استفاده نامناسب مضرو خطرناک باشد و بهداشت روانی کاربران را با تهدید روبرو سازد. پژوهش حاضر به بررسی رابطه اعتیادبه اینترنت با نشانه های افسردگی و عملکرد تحصیلی در بین دانشجویان پسر دانشگاه رازی پرداخته است.جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان پسر دانشگاه رازی بود که تعداد 200نفر به روش نمونه گیریتصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ( 1998)و پرسشنامه افسردگیبک( فرم کوتاه- BDI)و اطلاعات جمعیت شناختی پاسخ دادند. روشهای آماری مورد استفاده شاملضریب همبستگی پیرسون و ضریب رگرسیون ، آزمون tو تحلیل واریانس یکطرفه میباشد. نتایج نشانداد که بین افسردگی و اعتیاد به اینترنت در دانشجویان رابطه مثبت وجود داشت. بین اعتیاد به اینترنتبا عملکرد تحصیلی همبستگی معناداری مشاهده نشد. 3درصد واریانس اعتیاد به اینترنت توسطافسردگی پیشبینی شد. در بعد تأهل بین دانشجویان متأهل و مجرد تفاوت معناداری از نظر اعتیاد بهاینترنت مشاهده نشد. و بین دانشکده ها هم تفاوتی در میزان استفاده از اینترنت مشاهده نشد. به نظرمیرسد که از طریق آموزش مناسب در دانشگاهها برای استفاده صحیح از اینترنت و امکانات آن میتواناسلوبهای مناسبی را جایگزین شیوههای نادرست استفاده از اینترنت کرد. و ضروری است در زمینهاستفاده مناسب از اینترنت، فواید و مضرات آن، فرهنگ سازی و آموزش صحیح در دانشگاه ها صورت گیرد

کلیدواژه‌ها:

اعتیاد به اینترنت، افسردگی، عملکرد تحصیلی، دانشجویان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF02-IBSCONF02_200.html
کد COI مقاله: IBSCONF02_200

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حقیقی کرمانشاهی, مارال و افسانه شهبازی راد، ۱۳۹۴، رابطه اعتیاد به اینترنت با افسردگی و عملکرد تحصیلی دانشجویان پسر دانشگاهرازی، دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی، استانبول، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ویرا، https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF02-IBSCONF02_200.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (حقیقی کرمانشاهی, مارال و افسانه شهبازی راد، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (حقیقی کرمانشاهی و شهبازی راد، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • -شایق، سمیه. آزاد، حسین.، بهرامی، هادی. بررسی اعتیاد به اینترنت ... (مقاله ژورنالی)
  • -علوی، سلیمان. بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه IAT در کاربران دانشجوی ...
  • -علوی، سلیمان.، مرآثی، محمدرضا، جنتی‌فرد، فرشته، اسلامی، مهدی.، حقیقی، محمد. ... (مقاله ژورنالی)
  • -غفاری، محمدرضا. بررسی تاثیر آموزش خودآگاهی هیجانی و کنترل تکانه ...
  • -فلاح مهنه، تورج. اختلال اعتیاد به اینترنت، فصلنامه علمی-تخصصی روان‌شناسی ... (مقاله ژورنالی)
  • -ناستی‌زایی، ناصر. بررسی ارتباط سلامت عمومی با اعتیاد به اینترنت. ... (مقاله ژورنالی)
  • -Beck, A.T., Steer, R.A., & Brown, G.K. (1996). Manual for ...
  • -Briggs, R. G. (2001). Psychosocial parameters of internet addiction. Department ...
  • -Caplan, S.E.(2002). Problematic Internet use and psychosocial well-being: development of ...
  • -Gonzalez, N.A. (2008).Internet addiction disorder and it's relation o impulse ...
  • -Johansson, A., & GGtestam, K. G. (2004). Internet addiction: Characteristics ...
  • -Kaltia la-Heino, R., Lintonen, T., & Rimpela, A. (2004). Intermet ...
  • -Kim, K., Ryu, E., Chon, M.Y., Yeun, E.J., Choi, S.Y., ...
  • _ M orahan-Martin, J., & Schumacher, P. (2000). Incidence and ...
  • -Orzak, M.H.(1999). Computer addiction: Is it real _ virtual? New ...
  • -Patrick F, Joyce J.(2008). Intermet addiction: Recognition and intervention. J ...
  • -Shaw, L. H., & Graunt, L. M. (2002). Internet and ...
  • -Suler, J. (1996). Computer and Cyberspace Addiction. [On-line] Available at ...
  • -Tahen, K., Hakhoe, Ch., Ryue, E. J., Choi, K. S., ...
  • -Yang, S. C., Tung, C. J. (2004). Comparison of Intermet ...
  • -Young, K. (1996). Internet addiction: The emergence of a new ...
  • -Young, K. S. (1999). Internet Addiction: Symptoms, evaluation, and treatment ...
  • -Yuen, C. N., Lavin, M. J. (2004). Internet dependence in ...
  • Ph.D in Psychology, Lorestan University, Iran A shahbaz irad2020 @gmail ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۶۲۶۳
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.