تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی به هوش هیجانی و هوش معنوی و شادکامی دانش آموزان دبیرستان و پیش دانشگاهی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 782

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IBSCONF03_034

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1395

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی به هوش هیجانی و هوش معنوی و شادکامی دانش آموزان دختر دبیرستانی و پیش دانشگاهی معارف و علوم قرآنی صدرا، در قالب یک طرح شکل آزمایشی پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل اجرا شد. در این پژوهش دو گروه 30 نفری از دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان و پیش دانشگاهی ناحیه 3 آموزش و پرورش شهرستان کرج با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتن. 12 جلسه 1/5 ساعت آموزش مهارت های زندگی برای گروه آزمایشی اجرا شد در حالی که گروه کنترل در آن مدت فعالیت های عادی تحصیلی خود مشغول بودند. داده های پیش آزمون و پس آزمون با استفاده از پرسش نامه هایی شادکامی آکسفورد، هوش هیجانی بار-ان و هوش معنوی جمع آوری شدند. روش تحلیل کو واریانس جهت تجزیه و تحلیل آماری داده ها استفاده گردید. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های زندگی به صورتمعنی داری موجب افزایش هوش هیجانی و مؤلفه های آن شامل مدیریت استرس، مهارت بین فردی، حق عمومی، سازگاری و ابعاد درون فردی می شود همچنین آموزش مهارت های زندگی به صورت معنی داری توشه معنوی و شادکامی را در دانش آموزان افزایش داد.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های زندگی ، هوش معنوی ، هوش هیجانی ، شادکامی

نویسندگان

زهرا ویسه

کارشناس ارشد روان شناسی عمومی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • سهرابی، فرامرز (1385). درآمدی بر هوش معنوی، فصلنامه معنا، ویژه‌نامه ...
  • محمدی، داوود؛ غرایی، بنفشه (1386). ارتباط اختلالات رفتاری با هوش ...
  • رمضانی، ولی‌اله؛ عبدالهی، محمدحسین (1385. بررسی ارتباط هوش هیجانی با ...
  • - اسمعیلی، معصومه (1386. بررسی تاثیر گسترش هستی‌شناسی اسلامی بر ...
  • کار، آلان (1385). روانشناسی مثبت. ترجمه پاشا شریفی؛ جعفر نخعی ...
  • علی‌پور، احمده آگاه هریس، مژگان (1386).اعتبار و روایی فهرست شادکامی ...
  • کرمی نوری، رضاه مکری، آذرخش؛ محمدی‌فر، محمد؛ یزدانی، اسماعیل (1381). ...
  • ناصری، اسماعیل (1387) بررسی مولفه‌های هوش معنوی و ساخت ابزاری ...
  • اسماعیلی، معصومه؛ احدی، حسن؛ دلاور، علی؛ شفیع‌آبادی، عبداله (1386). تاثیر ...
  • دهشیری، غلامرضا (1382). هنجاریابی و بررسی ساختاری عاملی پرسش‌نامه هوش ...
  • بینا، مهدی؛ یاسمی، محمدتقی؛ عرب‌گل، فریبا؛ داوری، رزیتا؛ خزاعلی، آزین ...
  • غباری بناب، باقر (1385). معنویت. معاونت دانشجویی، انتشارات مرکز مشاوره ...
  • http : //www. unicef. org/evaldatab ase/fi _ _ s/UNI C ...
  • Zohar, D.(1997). ReWiring the Corporate Brain: Using the New Science ...
  • - Dattner, B. (2008). Succeeding with emotiona intelligence. _ dattherconsul ...
  • Petrides, K. V; Furnham, A. (2003). Trait Emotional Intelligence: behavioral ...
  • - Fava, G. (1998). Well-being therapy (WBT). www.commonl anguage psychotherapy. ...
  • - White, S. R. (2006). Spirituality and the Intellectual Development ...
  • - Liaghatdar, M. J; Jafary. E; Abedy, M. R; Samiee, ...
  • نمایش کامل مراجع