مدلسازی موانع استراتژیک توسعه دانشگاه آزاد اسلامی بااستفاده از نظریه بازیهادرافق چشم انداز ایران1404

در این مقاله، هدف تعیین استراتژیهای مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی جهت قرار گرفتن بر مدار توسعه کمی و کیفی است.رویکرد مورد استفاده در این تحقیق ، نظریه بازیها و راه حل سازشکارانه است که درحل بازیهای N- نفره بکار میرود.در روند انجام این تحقیق،ابتدا استراتژیهای سه بازیگر اصلی یعنی دانشگاههای آزاد،دولتی و غیرانتفاعی مشخص شدند.داده های مورد نیاز ، مربوط به ابتدای دو برنامه توسعه پنج ساله جهارم و پنجم یعنی سال 1384 و 1389 بوده است که به روش کتابخانه ای گردآوری شد و برای اینکار هم از اسناد بالادستی و هم از پایگاههای اطلاعاتی وزارت علوم استفاده شد. با توجه به شرائط حاکم بر دو برنامه فوق راه حل بهینه پاراتوئی برای مدل بدست نیامده است و لذا تغییر ساختار زیر نظامهای آموزش عالی کشور نتیجه این تحقیق است .بنابراین اگرمتولی تحقق شعارهای آموزش برای همه کس و همه جا و همچنین برگزاری دوره های علمی-کاربردی از دولت(دانشگاههای پیام نور و جامع علمی–کاربردی) به دانشگاه آزاداسلامی و دانشگاههای غیر انتفاعی منتقل شود آنگاه علاوه بر حفظ راه حل پاراتوئی، رقابت بین بازیگران نیز به همکاری و سازش تبدیل شده و نتیجه آن افزایش کیفیت آموزش عالی در کشور و همچنین تقویت بخش خصوصی آموزش عالی و مخصوصا دانشگاه آزاد اسلامی خواهد بود.

کلیدواژه ها:

آموزش عالی ، داوطلبین ادامه تحصیل ، نظریه بازیها ، ، بازی همکارانه ، راه حل سازش کارانه