CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی اثر بخشی مدیریت دانش و تاثیر فرآیند های آن در سازمان ها و مؤسسات آموزشی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۳۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: ICBOCH01_087
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۴۰.۸۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی اثر بخشی مدیریت دانش و تاثیر فرآیند های آن در سازمان ها و مؤسسات آموزشی

    محمدرضا بابایی - استاد یار گروه مدیریت صنعتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره) شهر ری،تهران ، ایران
  حسین اکبری - کارشناس شیمی سازمان هوا و فضا
رضا وفادارفلاورجانی - مدیر فناوری اطلاعات شرکت شهرک های صنعتی استان البرز

چکیده مقاله:

مدیریت دانش یعنی فرآیند استفاده خلاق، مؤثر و کارآمد از کلیه دانش و اطلاعات در دسترس سازمان به نفع مشتری و درنتیجه به سود خود سازمان و یا به عبارت دیگر فرآیند تبدیل دانش ضمنی به دانش کاربردی. به این ترتیب ملاحظه می شودکه دانش دارای فکری است که از دارایی های سنتی سرمایه ای مهم تر خواهد بود. برای بدست آوردن توان تبدیل دانش بهمزیت رقابتی، سازمان ها بایستی محیطی فرهنگی به وجود آورند که در آن دانش و اطلاعات تسهیم و مدیریت شود و مورداستفاده قرار گیرد. دانش یکی از عوامل تأثیر گذار در کسب مزیت های رقابتی و منابع جمعی است. در سالهای اخیر شاهد ظهور رویکردهای بی شماری در زمینه مدیریت دانش بوده ایم. قدرت دانش یک منبع ارزشمند و مهم برای حفظ میراث ارزشمند، یادگیری موارد نو و تازه، حل مسایل و مشکلات، ایجاد هسته های رقابت و بنیان نهادن موقعیت های جدید برایفرد و سازمان، در حال حاضر و برای آینده است. مدیریت دانش رویکرد نظام مند خلق، دریافت، سازماندهی، دستیابی و استفاده از دانش و آموخته ها در سازمان است که درسازمانهای آموزشی به بهبود تصمیم گیری، انعطاف پذیری بیشتر، کاهش بار کاری، افزایش بهره وری، ایجاد فرصت های جدید کسب و کار، کاهش هزینه، و بهبود انگیزه کارکنان کمک می کند. مدیریت دانش یکی از ابزار ها برای مقابله با مسایلجاری سازمان و موضوع مهمی است، زیرا به مهم ترین سرمایه ارزشمند سازمان یعنی سرمایه فکری) Intellectual capital ) ( مربوط می شود.)موحدزاده، 7831 مقاله حاضر در ابتدا به تشریح دانش،انواع دانش، مدیریت دانش و اهمیت و ضرورت مدیریت دانش ورویکردها و پیامدهای مدیریت دانش و موانع ایجاد آن پرداخته و سپس ضرورت و اهمیت آن را در سازمان ها و موسسات آموزشی را مورد بررسیقرار داده و در پایان راهکارهای پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان ها آموزشی را بررسی کرده است.هر چند در سالهایاخیر، مدیریت دانش از شهرت زیادی بخصوص در بخش صنعت و تجارت برخوردار گردیده است، اما به نظر می رسد هنوز در ارتباط با به کار گیری آن ذر سازمان آموزشی ابهاماتی وجود دارد. در این مقاله سعی شده است ضمن اشاره به بعضی ازکارکردها و پیامدهای مدیریت دانش در آموزش و سازمان ها ی آموزشی، ضمن تبیین لزوم و ضرورت مدیریت دانش درآموزش، دست اندرکاران نظام آموزشی را، به استفاده از مدیریت دانش در سازمان ها و موسسات آموزشی ترغیب کند. قریشی،احمدی 1387

کلیدواژه‌ها:

دانش، مدیریت دانش، فرایندهای مدیریت دانش، سازمان های آموزشی،خلق دانش، مدیریت دانش در سازمان های آموزشی،سیستم های اطلاعاتی،فناوری اطلاعات

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICBOCH01-ICBOCH01_087.html
کد COI مقاله: ICBOCH01_087

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بابایی, محمدرضا؛ حسین اکبری و رضا وفادارفلاورجانی، ۱۳۹۵، بررسی اثر بخشی مدیریت دانش و تاثیر فرآیند های آن در سازمان ها و مؤسسات آموزشی، کنفرانس بین المللی کسب و کار : فرصت ها و چالش ها، رشت، دانشگاه فنی و حرفه ای میرزاکوچک صومعه سرا، https://www.civilica.com/Paper-ICBOCH01-ICBOCH01_087.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (بابایی, محمدرضا؛ حسین اکبری و رضا وفادارفلاورجانی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (بابایی؛ اکبری و وفادارفلاورجانی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آرمسترانگ، مایکل، (۱۳۸۱). "مدیریت استراتژیک منابع انسانی"، ترجمه محمد اعرابی ...
  • ابطحی، حسین و صلواتی، عادل، (۱۳۸۵)." مدیریت دانش در سازمان".تهران، ...
  • اسکات، ریجارد.(۱۳۸۰)."سازمان ها، سیستم های حقوقی، حقیقی و باز".ترجمه محمد ...
  • بقایی نیا، مریم، (۱۳۸۶). "مدیریت دانش ".پرتو ملت، نشریه داخلی ...
  • جعفری، مصطفی و کلانتر، سید کیانوش، (۱۳۸۲)." مقاله مدیریت دانش ... (مقاله ژورنالی)
  • خانیان، محمد ربیع سام، (۱۳۸۷)." خلاقیت و نوآوری در سازمان ...
  • شریف زاده، فتاح و بودلایی، حسن، (۱۳۸۷)."مدیریت دانش در سازمان ...
  • علاقه بند، علی، (۱۳۸۴). "مدیریت عمومی". تهران: نشر روان ...
  • غفارشجاع، نازیلا و رسولی نوری، سمیه، (۱۳۸۸)." مقاله کاربرد تئوری ...
  • فرنچ، وندال؛ اچ بل، سیسیل، (۱۳۸۲). "مدیریت تحول در سازمان". ...
  • قریشی، فاطمه سادات و احمدی، پروین، (۱۳۸۷)." نقش مدیریت دانش ... (مقاله ژورنالی)
  • لیبویتز، جی، (۱۳۸۴)."مدیریت دانش". ترجمه محمد حسن زاده. تهران: سازمان ...
  • مرادی، ایرج، (۳۸۵ ۱).مجموعه مقالات نخستین کنگره بین المللی."دانش، مدیریت ... (مقاله کنفرانسی)
  • مک دانلد، جان، (۱۳۸۱)."مدیریت دانش"، ترجمه بدری نیک فطرت، تهران، ...
  • موحدزاده، ایوب، (۳۸۷ ۱)."مدیریت دانش و سازمان های آموزشی". به ... (مقاله ژورنالی)
  • یو، چینگ مینگ، (۱۳۸۴)." نقش و تاثیر رهبران سازمانی در ...
  • Efraim Turban.) 2003 ("Information technology for management: Transforming organizations in ...
  • Nonaka, Ikujior. (1994). "A dynamic theory of organizational knowledge creation". ...
  • Petrids.Lisa & NOD INE , Thad(2003) _ KNOWELD GE MANA ...
  • کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش ۱ مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۳۲۰۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.