مکانیابی مراکز آموزشی در رشت (کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان)

هدف اصلی کانون های پرورش فکری کودکان و نوجوانان، ایجاد امکانات لازم برای رشد و پرورش فکری و ذوقی کودکان و نوجوانان و کمک به شکوفایی استعداد های آنان در اوقات فراغت است. با توجه به اینکهوضعیت کانون های پرورش فکری در شهر رشت هم از جنبه کیفی و هم کمی مناسب نیست لذا مکانیابی صحیح و اصولی این کاربری در شهر رشت بسیار ضروری به نظر می رشد. هدف این پژوهش مکانیابی مناسب کانون پرورش فکری در منطقه یک شهر رشت می باشد. لذا از طریق مدل swot ضعف ها، قوت ها، تهدید ها و فرصت های مکان های مورد نظر شناسایی شده و سپس از طریق مدل های مکانیابی، مکان مناسب پیشنهاد گردید. روش بررسی این پژوهش مبتنی بر رویکرد قیاسی_ارزیابی است و در جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از روش میدانی -کتابخانه ای استفاده شده است. بر اساس 10 شاخص (نزدیکی به کاربری های سازگار، تراکمساختمانی، جمعیت زیر پوشش، دسترسی وسایل امداد رسانی، فاصله از میادین و خیابان اصلی، شعاع دسترسی، جهت گیری، شیب زمین، مقاومت زمین و حرایم) مکان مناسب در منطقه یک شهر رشت انتخاب شد.

کلیدواژه ها:

کاربری ها آموزشی ، مکانیابی ، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ، شهر رشت ، swot