CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی جایگاه سبک زندگی اسلامی در کتب درسی اول دوره ابتدایی

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۱۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۰۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: ICCRT01_0273
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۷۳.۱۳ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۱۴ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۴ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی جایگاه سبک زندگی اسلامی در کتب درسی اول دوره ابتدایی

  سیده زینب موسوی - کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه شاهد
  اقدس شایسته - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه شاهد
  حوریه انتظار المهدی - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه شاهد

چکیده مقاله:

سبک زندگی مجموعه از ارزشها، طرز تلقیها، شیوه های رفتار، حالتها و سلیقه هاست که در بیشتر مواقع در میان یک جمعظهور می کند و شماری از افراد، صاحب یک نوع سبک زندگی مشترک می شوند. هدف از نگارش این مقاله بررسی جایگاهسبک زندگی اسلامی در کتب درسی دوره اول ابتدایی است. روش این پژوهش توصیفی و از نوع تحلیل محتوای کیفی است.ابتدا محقق به معرفی مولفه های سبک زندگی پرداخته و سپس به تحلیل این مولفه ها در کتب درسی دوره اول ابتداییپرداخته است. مولفه های سبک زندگی در این پژوهش مولفههای اوقات فراغت،پوشش، غذا و دکوراسیون انتخاب شده است.جامعه پژوهش تمام کتب درسی دوره اول ابتدایی شامل کتاب ریاضی، بخوانیم و بنویسیم، قرآن و علوم تجربی است. به دلیلکوچک بودن جامعه پژوهش، جامعه پژوهش به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شده است. نتایج بررسیها نشان میدهد که کتبدرسی دوره اول ابتدایی برای معرفی سبک زندگی اسلامی در وضع مناسبی قرار دارد و به خوبی زندگی ساده اسلامی را بهدانش آموزان معرفی می کند.

کلیدواژه‌ها:

سبک زندگی، اوقات فراغت، دکوراسیون،پوشش، غذا

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICCRT01-ICCRT01_0273.html
کد COI مقاله: ICCRT01_0273

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
موسوی, سیده زینب؛ اقدس شایسته و حوریه انتظار المهدی، ۱۳۹۳، بررسی جایگاه سبک زندگی اسلامی در کتب درسی اول دوره ابتدایی، کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی، قم، مرکز راهبری مهندسی فرهنگی شورای فرهنگ عمومی استان بوشهر، https://www.civilica.com/Paper-ICCRT01-ICCRT01_0273.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (موسوی, سیده زینب؛ اقدس شایسته و حوریه انتظار المهدی، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (موسوی؛ شایسته و انتظار المهدی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ابن ابی الحدید، فخرالدین ابوحامد عبدالحمید (۱۳۸۸)، شرح نهج البلاغه، ...
  • شافعی (ابن عساکر)، ابو القاسم (۱۳۸۶)تاریخ مدینه دمشق، قم: مرکز ...
  • شریفی، احمد حسین (۱۳۹۱)، اخلاق و سبک زندگی اسلامی، قم، ... (مقاله ژورنالی)
  • القمی الصدوق، ابوجعفر محمدبن‌علی ابن بابویه (۱۳۷۷)، معنی الخبار، ترجمه ...
  • کلینی، محمد بن یعقوب (۱۴۱۳ ق)، الکافی، تهران: نشر دارالکتب ... (مقاله ژورنالی)
  • مبدی، حسین بی معین الدین (۱۳۷۵)، دیوان امیر المومنین (ع)، ...
  • Unesco, (2005). A Comprehen sive Strategy for Textbooks and leaning ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۳۷۱۹
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.