نقش آگاهی های تربیتی خانواده در کارایی و اثربخشی تربیت دانش آموزان
محل انتشار: کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 595
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCRT01_0331
تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1393
چکیده مقاله:
یقیناً محیط خانواده اولین آموزشگاه فرزندان است و سنگ اساسی بنای شخصیت انسان در خانواده بنا نهاده می شود.خانواده فرد را میسازد، مدرسه نیز در تأمین نیازهای مختلف و شکل گیری شخصیت والای نونهالان گام بر می دارد در واقع این دو کانون وظیفه تعلیماتیوتربیتی مشترکی را بر عهده دارند. لذا ضرورت دارد مجموعه فعالیت ها و برنامه هایی که برای نسل آینده طراحی و اجرا می شوند بر اساسبینش وهدفی واحد تعقیب گردد.در بحث حاضر،تربیت دانش اموزان ازجنبه های مختلف تشریح شده وبااستناد به نتایج معنادار یک پژوهشانجام شده مبنی بر میزان تا ثیر آموزشها وآگاهیهای تربیتی والدین برکیفیت کمیت تربیت فرزندان، لزوم مشارکت اولیاء ومربیان در امرآموزشوپرورش ، به جهت تعمیق وبهبودفرایند تعلیم وتربیت فرزندان به اثبات رسیده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه منصوری
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه پیام نور مرکز همدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :