CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

نقش معلم در تربیت دینی و تربیت اخلاقی

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۱۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۶۱۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: ICCRT01_0336
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۰۱.۶۳ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۱۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۵ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله نقش معلم در تربیت دینی و تربیت اخلاقی

  علیرضا منصوری نیا - دانشجوی کارشناسیا رشد تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه پیام نور همدان
  یدالله خرم آبادی - دانشیار عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور همدان

چکیده مقاله:

تربیت دینی به معنای واقعی کلام،هنگامی هویت می یابد که با جوشش وعشق همراه شود.ایمان راستین رانمی شودبهصورت تحکمی وساختگی پدیدآورد،بلکه بایدزمینه ای فراهم کردکه فردبتواندازدرون آن رااحساس کند،نه اینکه ازبیروناقتباس نماید.مربیان،معلمان وپدران ومادران نیزکه درپی تربیت دینی کودکان هستند،بایدخوداین احساس راازدرونداشته باشند،تابتوانندآن رابه متربیان انتقال دهند.که این امرخودمستلزم به کارگیری روشها وتدابیرمناسبی است کهدراین مقاله سعی کرده ایم باشیوه کارپشت میزی)کتاب خانه ای(ازنوع توصیفی تحلیلیی به تعریف،توصیف وتحلیل -مفاهیم:نقش ، مربی)معلم(، روش تدریس ، تربیت ،اخلاق ، تربیت دینی ،تربیت اخلاقی ، تفاوت تربیت دینی باتربیتغیردینی، نقش معلم درفرایندتدریس ، نقش وجایگاه مربی)معلم(درمکاتب فلسفی ایدالیسم،رئالیسم،تومیسم،اگزیستانسیالیسم،طبیعت گرایان،محافظه کاران واسلام ،صلاحیت هاوویژگی های تربیتی معلمان ازدیدگاه اسلام ،چگونگیسازگاری معلم بانقشهای چندگانه ،راهبردهای عمومی و اختصاصی معلمان درتربیت دینی واخلاقی ، بپردازیم.درآخرمقالهنیز ازآن نتیجه گیری کلی به عمل آمده است.

کلیدواژه‌ها:

نقش معلم)مربی( تربیت اخلاق تربیت دینی تربیت اخلاقی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
http://www.civilica.com/Paper-ICCRT01-ICCRT01_0336.html
کد COI مقاله: ICCRT01_0336

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
منصوری نیا, علیرضا و یدالله خرم آبادی، ۱۳۹۳، نقش معلم در تربیت دینی و تربیت اخلاقی، کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی، قم، مرکز راهبری مهندسی فرهنگی شورای فرهنگ عمومی استان بوشهر، http://www.civilica.com/Paper-ICCRT01-ICCRT01_0336.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (منصوری نیا, علیرضا و یدالله خرم آبادی، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (منصوری نیا و خرم آبادی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • امینی، ابراهیم، ۱۳۷۸ اسلام وتعلیم وتربیت.قم.بوستان کتاب ...
  • جرالد ال، گوتگ. ۱۳۹۱مکاتب فلسفی وآراتربیتی، .ترجمه محمدجعفرپاک سرشت، تهران.سمت. ...
  • حاجی بابائیان امیری، محسن. ۱۳۹۱روشهای تربیت اخلاقی کاربردی دراسلام .تهران.سروش. ...
  • حسینی، سیدعلی اکبر.۱۳۷۹، مبانی منابع واصول تعلیم وتربیت اسلامی.تهران .پژوهشگاه ...
  • سادات، محمدعلی ۱۳۷۰اخلاق اسلامی.تهران.گلشن. ...
  • شارع پور، محمود. ۱۳۹۰جامعه شناسی آموزش وپرورش.تهران.سمت. ...
  • فقیرپور، مقصود. ۱۳۸۹راهنمای ایفای نقش تربیتی‌رشت.بلور. ...
  • کاردان، محمدعلی. ۳۹۰ ۱ سیرآراء‌تربیتی درغرب.تهران.سمت. ...
  • مجله رشدآموزش ابتدایی. مهر۱۳۹۰ ... (مقاله ژورنالی)
  • مجله رشدآموزش ابتدایی.مهر۱۳۹۱ ... (مقاله ژورنالی)
  • مجله پیوند.شماره ۳۹۶مهر۱۳۹۱ ... (مقاله ژورنالی)
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۳۷۴۳۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.