تحلیل و بررسی فرهنگ ایثار وشهادت ونقش آن در بازیابی اندیشه های دینی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 415

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICCRT04_042

تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397

چکیده مقاله:

هر ملتی، هویت و حیات اجتماعی و سیاسی خود را در پایبندی و احترام به آنها و انتقال کامل آن به نسل های آینده می داند.فرهنگ ایثار و شهادت یکی از ارزش هایی است که هم زمان با تاریخ ایران شکل گرفته و همیشه از جایگاه ویژه ای برخورداربوده و از دیرباز، الهام دهندهی مومنان و مسلمانان در مسیر تعالی آموزه های انسانی و الهی بوده است. هشت سال دفاع مقدسجزیی مهم از تاریخ ملت ایران و پاسداری و نشر فرهنگ دفاع و حماسه آفرینی های ایثارگران و لزوم توجه به گسترش آن درجامعه، از وظایف آحاد ملت است. هدف این تحقیق تعیین روشهای موثر الگودهی والگوگیری مقوله فرهنگ ایثار و شهادت،ازدیروزبه نوجوانان و جوانان امروزمی باشد. بی تردیدتبیین وشناساندن فرهنگ ایثار وشهادت از مکانیزم های دفاعی اسلام برایتسلیح جامعه در برابر هجوم فرهنگ های غیرخودی است. ایثارگری وشهادت طلبی نقش بسزایی درحفظ دین وارزشهای آنواستقلال کشور ایفا می کند . مراکز آموزشی درسطوح مختلف آن بستر مناسبی برای ایجاد ون هادینه کردن فرهنگ صحیحمی باشند زیرا از ابزارهای نفوذ فرهنگ، تغییر نگرش در افراد آن جامعه است و قشر دانش پژوه (دانش آموزان و دانشجویان) بهجهت خصوصیات روان شناختی، اثر پذیرترین گروه های جامعه هستند که بیشترین ومفیدترین اوقات خود را در مراکز آموزشیمی گذرانند. لذا با برنامه ریزی وسیاست گذاری های علمی و جامع، می توان فرهنگ ایثارگری وشهادت را دراین مراکز به سطحقابل قبولی ارتقاء بخشید. نتایج تحقیق نشان دادکه: موثرترین روشهای الگو دهی و الگوگیری از فرهنگ ایثار وشهادت بهترتیب از نظر نوجوانان وجوانان: اعلام آمادگی برای پژوهش محلی, بازدید ازمناطق عملیاتی دوران جنگ و معرفی فرماندهان وقهرمانان. تهیه و پخش برنامهها و مراسم مذهبی و دینی از فرهنگ عاشورا و محرم در رسانه ها (صدا و سیما). برگزاری جلساتپرسش و پاسخ برای نوجوانان و جوانان. تهیه وساخت بازی های رایانه ای، انیمیشن (کارتون) از فرهنگ ایثار و شهادت. ارایهالگوهای ایثار و شهادت (همانند شهید فهمیده و علم الهدی) در جامعه.

نویسندگان

سیدعلی بدیعی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه علوم قرآنی قم

سیدمرتضی سیدطاهرالدینی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه علوم قرآنی قم

علی حسن قاسمی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه علوم قرآنی قم