ارایه مدلی یکپارچه بر اساس معماری سرویس گرا در راستای تعامل اطلاعات بین سازمان های آموزشی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 391

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICCSE01_145

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396

چکیده مقاله:

اهداف و استراتژی های نظام های آموزشی و زیر سیستم های وابسته به آن ارایه خدمات به جویندگان و ارایه دهندگان اطلاعات ودانش می باشد که ارایه بخش عمده ای از اینگونه خدمات نیازمند تعامل و مشارکت چندین واحد به عنوان متولی می باشد. با توجه بهتنوع و تعدد سیستم های اطلاعاتی، گستردگی فرآیندهای کاری نظام آموزشی سازمان ها و تغییر مداوم آنها، استفاده از یک حاکمیتیکپارچه به منظور سهولت پیاده سازی و پشتیبانی از رویه ها و فرآیندهای یکپارچه سازی در پیاده سازی سیستم ها امری ضروری استکه کمتر مورد توجه قرار گرفته است. حاکمیت معماری سرویس گرا ترکیبی از افراد، سیاست ها و فرآیندها در حوزه سازمان است کههدف سازمان از بهره گیری از آنها دستیابی بهینه به رفتارهای مطلوب با استفاده از راهبردهای موجود در معماری تعریف شدهمی باشد. در این مقاله مدلی متناسب با ویژگی های نظام آموزشی ارایه می شود که در آن ارایه دهندگان و جویندگان اطلاعات و دانش،فارغ از دغدغه های انطباق و نحوه برقراری ارتباط، با اتکا بر استانداردها و پروتکل های از پیش تعیین شده فقط به بهره وری موثرتراز منابع متمرکز هستند. برخی دیگر از مزایای عمده این رویکرد عبارتند از: کاهش هزینه توسعه و نگهداشت سیستم ها، سفارشیشدن معماری سرویس گرا برای حوزه اطلاعات و اعمال شاخص های تضمین کننده تعامل پذیری موثر.

نویسندگان

مریم نورایی آباده

استادیار، گروه مهندسی کامپیوتر، واحد آبادان، دانشگاه آزاد اسلامی، آبادان، ایران

شهره آجودانیان

استادیار، دانشکده مهندسی کامپیوتر، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، ایران