کرسی یونسکو در آموزش مهندسی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 824
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEEI01_075
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
چکیده مقاله:
با گذشته هشت دهه از آغاز آموزش دانشگاهی در ایران، آموزش مهندسی در کشور، در کنار گسترش کمی زیاد، فراز و فرودهای چندی را پشت سرگذارده است. در حال حاضر بیش از 1/4 میلیون دانشجوی مهندسی، در صدها مرکز آموزش مهندسی کشورف مشغول به تحصیل می باشند. اعتلای آموزش مهندسی در گرو شناسایی چالش های آن و ارائه راه کارهایی برای غلبه بر آنهاست؛ و این امریست که تنها با پژوهش های سامان یافتهف امکان پذیر می باشد. یکی از این اقدامات متصور در این زمینه، ایجاد مرکزی برای ارتباط بین فعالیت های صورت گرفته در آموزش مهندسی کشور و مراکز آموزشی دیگر کشورها و سازمان های بین المللی است، در این ارتباط، به دنبال تصویب سازمان علمی، تربیتی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو)، کرسی یونسکو در آموزش مهندسی در دانشگاه تهران تأسیس گردید. کرسی یونسکو، به عنوان یک اطاق فکر، پژوهش و آینده پژوهشی در زمینه های مختلف آموزش مهنددسی را در سرلوحه اهداف خود قرار داده است. در این مقاله، رساله، اهدا، دامنه فعالیت ها و نقشی که این کرسی می تواند در ارتقای آموزش مهندسی کشور داشته باشد، مورد بحث قرار گرفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین معماریان
استاد دانشکده فنی دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :