رابطه بین مدیریت زمان و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان
محل انتشار: کنفرانس بین المللی اقتصاد مدیریت و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,460
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEMSS01_210
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
چکیده مقاله:
در این پژوهش هدف بررسی و تحلیل رابطه بین مدیریت زمان و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان پرداخته شده است . جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه پیام نور آبادان بالغ بر 256 دانشجوی رشته علوم تربیتی در سال تحصیلی92-93 که از بین آنها 70 نفر با استفاده از نمونه گیری تصادفی انتخاب می شوند .ابزار جمع آوری دادها پرسشنامه ها پس ازتکمیل جمع آوری شد ، در این پژوهش برای برآورد نمونه و تعمیم به جامعه پژوهشی از طریق نرم افزارspss و تجزیه و تحلیل داده های آماری آزمون آنواAneva و آزمون های توصیفی (میانگین ، مد ، میانه ) و آزمون استنباطی ، استفاده می شود نتایج این آزمون نشان داد که بین پیشرفت تحصیلی و مدیریت زمان رابطه معناداری وجود دارد و همچنین بین سن با مدیریت زمان همبستگی وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نازنین محمدی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان،مدرس دانشگاه آزاد و پیام نور
علی شمسی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان،مدرس دانشگاه پیام نور
محمدرضا عباسیان
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان،مدرس دانشگاه حج و زیارت
محمدحسین سلیمی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان،مدرس پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :