بررسی اعتبار و روایی همگرا تست 15 کلمهایی حافظه و تست حافظه وکسلر برروی جامعه آماری دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی علوم و مهندسی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 582
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICESCON04_437
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
چکیده مقاله:
موضوع اصلی پژوهش حاضر بررسی ساختار تست 15 کلمهایی حافظه و تست حافظه وکسلر به منظور بررسی اعتبار و روایی همزمان برای این دو آزمون است. لذا تهیه ابزاری معتبر و روا در نمونه جامعه مورد بررسی به منظور تشخیص اختلالات حافظه افراد بسیار حائز است. این پژوهش به روی جامعه آماری دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران صورت گرفته است و نتایج تحقیق نشاندهنده آن است که تست 15 کلمهایی حافظه و تست حافظهوکسلر از اعتبار و روایی همزمان کافی در جامعه مورد مطالعه برخوردار است و خصیصه حافظه را اندازهگیری میکند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
تامارا میرآبی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
حیدر علی هومن
دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :