بررسی کاربرد داده کاوی در آموزش مقاطع مختلف تحصیلی و بیان محدویت های آن
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,628
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICH01_131
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
داده کاوی برای هر کسی که با یک موسسه آموزشی در ارتباط است یک کار مهم و مفید است . داده کاوی آموزشی و استخراج دانش از طریق آن یک رشته در حال ظهور است که بر استفاده از ابزارها، تکنیک های داده کاوی در آموزش مرتبط است . با استفاده از داده کاوی اطلاعات مفید استخراج شده و در ارزیابی عملکرد، آموزش، برنامه ریزی و....استفاده می شود . هدف اصلی موسسات آموزشی، ارائه آموزش با کیفیت است . یکی از راههای رسیدن به بالاترین سطح کیفیت در نظام آموزشی، کشف دانش برای پیش بینی و سایر مسائل مربوط به دانشجویان و دانش آموزان می باشد . در این پژوهش چند مورد از الگوریتم های قابل استفاده در آموزش علوم پایه از قبیل درخت تصمیم گیری و شبکه بیزی معرفی گردیده است تا با استفاده از آنها ، معلمان و اساتید به منظور مدیریت کلاس درس خود، درک یادگیری دانش آموزان و تامل در آموزش بهره گیرند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید حسین زاده
دانشجویی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات موسسه آموزش عالی فارابی کرج
فاطمه محمدی
کارشناس ارشد نهج البلاغه و دبیر آموزش و پرورش منطقه احمدآباد مشهد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :